教育部持续推动产学合作协同育人项目，并取得了丰硕的成果。展现成果和进展，搭建交流平台，2020年教育部产学合作协同育人项目对接会将于12月26-27日在北京召开。
党的十九届五中全会为新时代教育改革发展指明坐标方位，提出了新的更高要求。学习领会好、贯彻落实好全会精神，是当前和今后一个时期高等教育战线的头等大事，必须准确把握其核心要义，把全会精神切实贯彻落实到高等教育实际工作当中。
12月7日，由联合国教科文组织、中国教育部、中国联合国教科文组织全国委员会共同举办的国际人工智能与教育会议开幕。中国教育部部长陈宝生在会上介绍了中国政府在全力实施2030年教育议程、加快推进教育现代化的实践、探索和展望。
在学校全日制本科学生中推出了自考本科二学历教育试点工作，目前已经结束首届招生工作，共计招生333人，全部已经进入教学管理环节。
教育部高等教育司司长吴岩介绍，“十三五”期间，高等教育特别是人才培养取得的突破性进展、历史性跃升，主要体现在四个方面。
世界慕课大会将于2020年12月9日至11日举行。本次大会由清华大学和联合国教科文组织教学信息化研究所联合承办。
其中，线上一流课程1875门，虚拟仿真实验教学一流课程728门，线下一流课程1463门，线上线下混合式一流课程868门，社会实践一流课程184门。
中教全媒体主编夏巍峰连续多年作为颁奖嘉宾受邀出席新浪教育年度盛典，这一次更以业内知名大咖身份参与新浪教育二十年庆生环节。
吴岩强调，湾区之大，是大目标、大规划、大发展；大学之大，是大情怀、大格局、大智慧。二者双向赋能，促互动、促融合、促共荣。
2020年10月20日下午，中国工程教育专业认证协会举办工程教育高峰论坛。 教育部高教司司长 吴岩 教育部高教…
2020年度，教育部将继续遴选若干个地方积极、具有较好发展条件的地区，开展“智慧教育示范区”创建项目。
拟认定99门课程为2020年国家精品在线开放课程（高职）（名单见附件），现予以公示，公示期为2020年11月3日至11月7日。
11月3日，由教育部新文科建设工作组主办的新文科建设工作会议在山东大学（威海）召开，发布《新文科建设宣言》，对新文科建设作出全面部署。
为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，教育部学位与研究生教育发展中心近日印发《关于公布〈第五轮学科评估工作方案〉的通知》，拟启动第五轮学科评估工作。
10月27日下午，2020年第二批教育部产学合作协同育人项目企业宣讲会通过中教全媒体直播平台召开。
为主动应对新一轮科技革命和产业变革的挑战，落实国家软件发展战略相关要求，经研究，现将首批特色化示范性软件学院建设工作通知如下。
10月24日，由教育部中外人文交流中心主办、清华大学承办的“中国高校人工智能人才国际培养计划”2020高校人工智能人才培养论坛在京举办。
10月17日，浙江工业大学“臻善计划”启动仪式暨“臻善大讲堂”首期讲座在朝晖校区存中楼一楼报告厅举行。
我国医学教育还存在人才培养结构亟需优化、培养质量亟待提高、医药创新能力有待提升等问题。为加快医学教育创新发展，经国务院同意，现提出以下意见。
本批次申报指南中，共有333家企业支持项目12201项，现予以公布（项目简介见附件）。
10月14日，教育部高教司司长吴岩做客医学教育大讲堂，以题为“谋大局 应变局 开新局——全面推进医学教育创新发展”主旨报告，开启医学改革创新发展第一讲。
经研究，决定开展2020年度基础学科拔尖学生培养基地的申报和建设工作，现将有关事宜通知如下。
9月29日下午，2020中国高校双一流建设创新实践与发展院长研讨会通过线上举行。
为带动全国高校创新创业教育改革向纵深迈进、谋划“十四五”创新创业教育改革新思路，现就做好示范校阶段性总结工作通知如下：
共评选出 “联盟建设课程”197门，“联盟优秀在线开放课程”103门， “联盟优秀教学案例”27个。
关于双一流建设，首轮建设时间是从2016年到2020年，所以今年是首轮建设的收官期。
教育部高等教育司司长吴岩认为已经进入普及化阶段的中国高等教育，在工作中需要特别警惕这样的倾向：身子进入普及化，脑子停留在大众化，习惯停留在精英化。
智算之道—2020中国软件行业智能应用程序设计大赛是面向全国青少年、在校大学生的科技类竞赛活动。
在院校实施1+X证书制度，是深化复合型技术技能人才培养培训模式、评价模式改革和提高人才培养质量的重大制度创新。
教育部办公厅关于做好2020年全国成人高校招生工作的通知 教学厅〔2020〕11号 各省、自治区、直辖市高等学…
8月27日，教育部召开新闻发布会，介绍2020年秋季学期学校疫情防控和教育教学工作有关情况。
为推进现代产业学院建设工作，教育部、工业和信息化部研究制定了《现代产业学院建设指南（试行）》。
