现场 | 第四届全国高校教师教学创新大赛深度解读与备赛指导在线集训营(第六期)于3月2-3日线上成功举办

中教全媒体于3月2-3日举办了“第四届全国高校教师教学创新大赛深度解读与备赛指导在线集训营” (第六期)。

现场 | 第四届全国高校教师教学创新大赛深度解读与备赛指导在线集训营(第五期)于1月27-28日线上成功举办

中教全媒体于1月27-28日举办了“第四届全国高校教师教学创新大赛深度解读与备赛指导在线集训营”(第五期)。

现场|2024高校继续教育与职业教育创新发展研修班于1月18-22日在四川成都成功举办

为全面贯彻落实推进学历继续教育、非学历教育改革创新,探索三教统筹协同创新路径,中教全媒体于1月18-22日在四川成都举办主题为“推进学历与非学历教育改革创新”的2024高校继续教育与职业教育创新发展研修班。

现场 | 第十届教育部产学合作协同育人项目对接会在京盛大召开

2023年11月25—26日,“第十届教育部产学合作协同育人项目对接会”在京盛大召开。

现场 | 第四届全国高校教师教学创新大赛深度解读与备赛指导在线集训营(第四期)于1月6-7日线上成功举办

中教全媒体于2024年1月6-7日举办了“第四届全国高校教师教学创新大赛深度解读与备赛指导在线集训营”(第四期)。

“现代职业院校提质培优专题培训班”在天府新区信息职业学院成功举办

1月4日-7日,由中国高等教育学会指导,中国高等教育培训中心、天府新区信息职业学院主办,中教全媒体承办的“现代职业高校提质培优专题培训班”在天府新区信息职业学院成功举办。

现场 | 高校第三批国家级一流课程申报&课程思政创新设计研修班12月23-24日在线上成功举办

为国家级第三批一流课程申报及一流专业建设奠定坚实的基础,中教全媒体于12月23-24日在线上举办“高校第三批国家级一流课程申报&课程思政创新设计”研修班。研修班由中教全媒体主办。

现场 | 全国工业 4.0 行业产教融合共同体成立大会暨产教融合人才培养论坛于12月23日在北京成功举办

12月23日 ,全国工业 4.0 行业产教融合共同体(以下简称“共同体”)成立大会暨产教融合人才培养论坛在北京召开。

现场|2023高校继续教育与职业教育创新发展研修班暨湖北省高等教育学会继续教育分会2023年会于12月14-15日在宜昌成功举办

12月14—15日,由全国高校现代远程教育协作组指导,湖北省高等教育学会继续教育分会和中教全媒体主办。

现场 | 第四届全国高校教师教学创新大赛深度解读与备赛指导在线集训营(第三期)于12月16-17日线上成功举办

此次集训营由中教全媒体主办,来自全国普通高校、部队院校共计150余人进行了线上学习。

2023学习科学与职业教育高质量发展论坛在北京大学举行

12月9日,以“融通学习科学和教学改革,赋能产教融合与科教融汇”为主题的2023学习科学与职业教育高质量发展论坛在北京大学举行。

现场 | ​新疆职业院校产教融合人才培养论坛于12月7-8日在乌鲁木齐成功举办

12月7-8日在乌鲁木齐成功举办了“新疆职业院校产教融合人才培养论坛”。论坛聚焦自治区“八大产业集群”建设,以“产教融合促进经济社会和人才高质量发展,为丝绸之路经济带核心区建设提供技术技能人才支撑”为主题。

现场 | 全国教育信创与密码行业产教融合共同体成立大会于12月7日在乌鲁木齐成功举办

此次共同体大会参建单位共计200余家,来自全国各地领导、专家、教师、企业公司、行业组织代表共计260余人出席。

现场 | 第四届全国高校教师教学创新大赛深度解读与备赛指导在线集训营(第二期)于12月2-3日线上成功举办

12月2-3日“第四届全国高校教师教学创新大赛深度解读与备赛指导在线集训营”(第二期)成功举办。

现场 | 第十届教育部产学合作协同育人项目对接会—企业宣讲与项目对接分论坛举行

11月26日上午,第十届教育部产学合作协同育人项目对接会—企业宣讲与项目对接分论坛举行。各企业对公司情况、产学合作协同育人项目情况、成果落地等进行了详细介绍。

现场 | 数智引领-教育创新发展研讨会11月30日在线上成功举办

11月30日,数智引领-教育创新发展研讨会于线上成功举办。随着科技的不断发展,数智化技术为教育领域带来了革命性的变化。

现场|2023高校继续教育与职业教育创新发展研修班于11月30日-12月1日在桂林成功举办

中教全媒体于11月30日-12月1日在桂林举办主题为“数字化建设推动继续教育高质量发展”的2023高校继续教育与职业教育创新发展研修班。

现场 | 学习爱国主义教育法,“五史”教育进课程—《国史进校园》专题研讨会在上海大学召开

11月16日,《国史进校园》专题研讨会在上海大学召开,会议主题为“遵循爱国主义教育法,推进‘五史’与课程深度融合”。

现场 | 第四届全国高校教师教学创新大赛深度解读与备赛指导在线集训营于11月4-5日线上成功举办

本次训练营由中教全媒体主办,来自全国普通高校、部队院校等共计100余人进行了线上学习。

2023(第九届)远程与继续教育大会举行企业颁奖典礼

由中教全媒体主办,中国在线教育产业联盟等6家在线教育机构共同支持的“2023(第九届)在线教育百强年度评选颁奖典礼”举行。

发挥示范作用 传播优秀经验—2023(第九届)远程与继续教育大会举行院校颁奖典礼

大会期间隆重举行 “2023最具社会影响力院校颁奖典礼”“ 2023品牌影响力院校颁奖典礼” “2023中国高校远程与继续教育优秀案例库评选活动颁奖典礼”“2023中国老年教育优秀案例评选活动颁奖典礼”。

数字化建设及教学改革高峰论坛成功举办 | 2023(第九届)远程与继续教育大会

10月19日下午,2023(第九届)远程与继续教育大会举行了数字化建设及教学改革高峰论坛。

高校网络教育与继续教育院长高峰论坛成功举办 | 2023(第九届)远程与继续教育大会

10月19日下午,2023(第九届)远程与继续教育大会举行高校网络教育与继续教育院长高峰论坛。

聚力起航 开创继续教育新未来—远程与继续教育大会奔赴新征程

10月19日晚,2023(第九届)远程与继续教育大会—柠檬文才之夜举行。大会迎来了轻松愉悦,互动交流的夜晚。

重磅新闻 | 2023(第九届)远程与继续教育大会在京成功召开

10月19-20日,我国远程与继续教育行业最具影响力年度盛会—2023(第九届)远程与继续教育大会在京成功召开。

现场 | 2023高校数智化教育转型发展线上研讨会10月12日成功举办

10月12日,2023高校数智化教育转型发展线上研讨会成功举办。本次研讨会由中教全媒体、戴尔科技集团和AMD联合主办。会议由中教全媒体总监王安然主持。

现场 | 中国高校远程与继续教育优秀案例库专家评审会召开,200项优秀案例入选

获奖优秀案例颁奖典礼将于2023年10月19-20日在2023(第九届)远程与继续教育大会开幕式上隆重举行。

现场 | 2023年高校计算机教育MOOC联盟年会暨教育数字化发展研讨会于9月24日在北京成功召开

9月24日,2023年高校计算机教育MOOC联盟年会暨教育数字化发展研讨会在京成功召开。

现场 | 数智创新 行稳致远—科技赋能教育数字化转型发展线上研讨会9月19日成功举办

9月19日,“数智创新 行稳致远—科技赋能教育数字化转型发展”线上研讨会成功举办。本次研讨会由中教全媒体和戴尔科技集团联合主办。

现场 | 高校第三批国家级一流课程申报&课程思政创新设计研修班9月16-17日在线上成功举办

9月16-17日,高校第三批国家级一流课程申报&课程思政创新设计研修班在线上成功举办。

现场 | 首期产教融合校企对接企业线上宣讲会于9月8日在线上成功举办

中教全媒体主办的产教融合校企对接企业线上宣讲会将持续不定期召开,首期企业线上宣讲会于9月8日在线上成功举办。本次宣讲会线上观看近2000人次。

现场 | 高校虚拟现实/ChatGPT/AI虚拟人/数字孪生最新技术研讨会暨师资研修班8月19-23日在北京线下、线上同步召开

8月19-23日,“高校虚拟现实/ChatGPT/AI虚拟人/数字孪生最新技术研讨会暨师资研修班”在北京成功举办,线上研修班同步进行。

现场 | 高校第三批国家级一流课程申报&课程思政创新设计研修班8月21-23日在大连线下、线上同步召开

8月21-23日,高校第三批国家级一流课程申报&课程思政创新设计研修班在大连成功举办,线上研修班同步举行。

现场 | 高校第三批国家级一流课程申报&课程思政创新设计研修班7月28-30日在敦煌线下、线上同步召开

7月28-30日,高校第三批国家级一流课程申报&课程思政创新设计研修班在敦煌成功举办,线上研修班同步举行。

产教合作产学融合 助力AI游戏人才培养 2023中国国际AI游戏产业大会召开

本次大会的主题是“拥抱AI+,我们的未来”,来自AI及游戏行业的专家学者和国内外百所高校专家学者到场参会,就“AI+游戏”未来发展和AI型人才培养展开探讨。

现场|服务国家战略,走高质量发展之路—高校继续教育与职业教育创新发展研讨会暨中教全媒体理事会2023年会在乌鲁木齐成功举办

高校继续教育与职业教育创新发展研讨会暨中教全媒体理事会2023年会于7月21-24日在新疆乌鲁木齐召开。会议由全国高校现代远程教育协作组指导、中教全媒体主办。

现场 | 聚智、赋能、融合—第五届人工智能“职教百强”院校长论坛于上海成功召开

2023年7月6日—8日,第五届人工智能“职教百强”院校长论坛在上海召开,大会围绕“聚智、赋能、融合”主题,来自全国各大高职院校、行业企业、会员单位等数百位代表线下参加了论坛。

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