全国高校现代远程教育协作组秘书长严继昌以“凝心聚力、乘势而上，建设高质量继续教育体系”为题作了演讲。

1月15日下午，由平安知鸟主办、一刻talks联合出品的《巅峰讲堂》正式开播，此次演讲围绕“中国的创新革命”进行了深入探讨，在2021年开局，为企业、个人走出后疫情时代迷局带来新的思考。

华南师范大学网络教育学院副院长武丽志以“高校提升高等学历继续教育质量必须处理好的6个关系”为题作了演讲。

近日，国务院学位委员会、教育部修订印发了《学位授权点合格评估办法》，国务院学位委员会办公室（教育部学位管理与研究生教育司）负责人就有关问题回答了记者提问。

慧科集团共同创始人、CEO岳喜伟以“数字化时代产教融合人才培养创新实践”为题作了主题演讲。

近日，教育部办公厅印发《教育部办公厅关于推荐全国普通高校毕业生就业创业指导委员会委员的通知》。

为认真贯彻落实教育部相关文件精神，提升成人学历继续教育质量，推进新形势下成人学历继续教育的健康、有序、协调发展作为高校远程与继续教育行业媒体—中教全媒体开展“2021 年度中国高校继续教育优秀函授站”评选活动。

为认真贯彻落实教育部相关文件精神，提升远程教育质量，作为高校远程与继续教育行业媒体—中教全媒体开展“2021年度中国高校现代远程教育优秀校外学习中心”评选活动。

2021（第八届）中国E-Learning行业年度评选将颁发和表彰“中国E-Learning行业卓越实施奖”、“中国E-Learning行业应用创新奖”、以及“中国E-Learning行业杰出贡献服务商奖”、“中国E-Learning行业优秀贡献服务商奖”等四大奖项，并在2021（第八届）中国E-Learning行业年度评选颁奖典礼上进行隆重发布。

首届全国教材建设奖分设全国优秀教材、全国教材建设先进集体、全国教材建设先进个人三个奖项。其中，全国优秀教材分为基础教育、职业教育与继续教育、高等教育三个大类。

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2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，是实现第一个百年奋斗目标，为“十四五”良好开局打下更好基础的关键之年，也是职业教育改革发展开启新征程、谱写新篇章的关键之年。

为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，加强和改进教育督导评估监测，保证本科人才培养基本质量，特制定《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》。

教育部产学合作协同育人项目专家组还为在疫情期间支持高校在线教学做出突出贡献的企业颁发感谢状，华为公司亦获此殊荣。

在这个不确定的世界里，张震确定地选择了在线教育行业。20年前，从清华大学自动化系硕士毕业后，张震选择了自主创业成立了网梯公司，并一直把在线教育和网络教育当成主营业务，用适合的技术帮助院校及机构提升效率并优化教学体验。

2020年第二批产学合作协同育人项目申报指南通过企业名单已公布，申报前请仔细阅读附件中的“产学合作协同育人项目平台高校申报操作指南（2020年12月）”，以免因操作原因影响申报。

亿联网络与与东乡县签订了结对帮扶协议，除了捐钱购物帮助当地产业发展，还帮助当地小学建设教育信息化设备，将厦门优质的教育资源输送到东乡。这是亿联做的最“接地气”的扶贫工作。

12月29-30日，2020中国高校网络与继续教育创新发展研修班在丽江举办。本次研修班聚焦“提质、升级、转型，建设更高质量网络继续教育”。

全国干部教育培训浙江大学基地常务副主任、浙江大学继续教育学院党委书记兼副院长童晓明以“从突围到突破——后疫情时代的教育培训创新发展”为题作了演讲。

2020年12月26日上午，“北大学堂”在线教育平台开通仪式在北京大学正大国际中心弘雅厅顺利举行，北大学堂在线课程正式面向社会开放。

校际合作西部行—在线开放课程新长征计划（云南站）将于2021年1月16日—17日在大理举办

12月27日上午，2020年教育部产学合作协同育人项目对接会“信息、通信、电子领域项目对接项目宣讲分会场”举行。各企业对各自的产学合作协同育人项目情况、建设目标、成果要求、参与条件、申报途径等进行了详细介绍。

12月27日上午，2020年教育部产学合作协同育人项目对接会“建筑、制造、管理、生物领域项目对接项目宣讲分会场”举行。各企业对各自的产学合作协同育人项目情况、建设目标、成果要求、参与条件、申报途径等进行了详细介绍。

2020年12月26—27日，“2020年教育部产学合作协同育人项目对接会”在北京举行。会议由教育部高等教育司指导，教育部产学合作协同育人项目专家组主办，中教全媒体、慧科集团承办。

2020年12月21日，由对外经济贸易大学主办的首届全国财经类高校课程思政建设研讨会暨财经类高校课程思政联盟成立会议成功举行，

来自教育行政部门主管领导，行业专家、学者，全国高校现代远程教育试点高校主管校领导、网院院长、书记，公共服务体系负责人、媒体代表等276位嘉宾和代表出席了会议。

中教全媒体将于2020年12月29-30日在云南丽江举办主题为“提质、升级、转型，建设更高质量网络继续教育”的中国高校网络与继续教育创新发展研修班。

12月20日，在2020中国计算机教育大会上，阿里云宣布推出“飞天加速计划”，推动云智能技术的高校普及，为社会培养更多数字新基建人才。

12月18日，“基础学科拔尖学生培养计划2.0”（简称“拔尖计划2.0”）基地建设工作推进会在北京举办。来自教育部、中国科学院、中国科协以及首批33所“拔尖计划2.0”试点高校的270余名代表参会。

为提升教育治理体系和治理能力现代化水平，教育部制定了《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》。

2020年教育部产学合作协同育人项目即将在12月26-27日在北京召开，欢迎大家一起共享这场不容错过的校企对接盛宴。

暨南大学新闻与传播学院党委书记兼副院长、教授、教育部青年长江学者、国家万人计划青年拔尖人才、第三届全国高校青年教师教学竞赛一等奖获得者刘涛聚焦“人文湾区  融合之路：新文科背景下全场景教学体系创建与实践”进行交流。

经组织相关领域专家对申报材料进行审阅、论证，确定了2020年度1+X证书制度专项研究课题立项名单（见附件），现予以公布。

2020年12月26—27日，教育部产学合作协同育人项目对接会即将在北京召开。参加每届会议的来自全国代表与嘉宾达两千人以上。近年来，中教全媒体作为协办方，见证历年大会盛况，见证了产学合作协同育人项目的开拓创新与飞跃发展。

“高等教育普及化时代，高校要从政策、产业、企业、技能、区域、创业等方面为学生挖掘更多的就业新空间。”在日前举办的第十一届新华网教育论坛“2020·CIP教育创新大会”现场，教育部高校学生司副司长吴爱华介绍。

12月12日，由中国高校金融教育金课联盟主办，上海财经大学金融学院、上海国际金融与经济研究院承办的“第二届中国高校金融教育金课联盟峰会”在上海五角场凯悦酒店盛大开幕。

大会联合发布了《慕课发展北京宣言》，面向世界发出关于慕课与在线教育的四项共识——稳定教学秩序、改变教学形态、化危机赢机遇、用教育传播爱.

北京语言大学网络教育学院院长李炜以“构建全面质量保障体系，提升人才培养质量”为题作了演讲。