国家发展改革委将会同教育部认真吸纳你们提出的意见建议,做好政策研究储备,围绕职业院校产教融合发展中存在的问题,精准施策、靶向施策,进一步增加产教融合政策供给,优化产教融合政策体系,更好支撑新质生产力发展。
《纲要》在部署教育强国建设重点任务时指出,加快建设现代职业教育体系,培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。
到2023年底达到80%以上,到2025年底达到90%以上。到2025年底仍不能达标的学校,要采取调减招生计划等措施。
2025年初,全球人工智能领域的聚光灯突然转向一家名不见经传的中国初创公司——杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司(DeepSeek)。这家企业凭借一款名为“DeepSeekV3”的大语言模型引发全球轰动。
李智表示,“当前经济社会与产业结构深刻变革,新型工业化和中国式现代化建设不断推进,必须依靠规模宏大、结构合理、技能精湛的高素质人才队伍,大规模的高技能人才必须由我们自己来培养,主要依靠发展职业教育。”
教育部负责人表示,为了推动教育强国建设高起点高质量开局起步,教育部正抓紧研究启动加快建设教育强国三年行动计划,开展试点探索,加强监测评价,推动《纲要》重大部署落地落实。
更大力度推进“两重”建设,更好统筹“硬投资”和“软建设”。加力扩围实施“两新”政策,重点支持企业更新高端化、绿色化、智能化设备,扩大消费品以旧换新范围。强化经济形势和政策宣传解读,及时回应社会关切,加强预期管理。
教育部将充分调研职业本科层次人才需求,研制发布专业教学标准,将企业的高层次用人需求、相关技术融入到人才培养规格、典型工作任务、课程体系中。
为进一步推动高校学历继续教育的发展,提高校外教学点的教学质量和管理水平,中教全媒体作为高校继续教育行业媒体,持续多年开展一年一度的“高校学历继续教育优秀校外教学点”评选活动。
为积极传播新形势下老年教育工作的特点和规律,探索老年教育新形式,总结推广老年教育经验与成果,促进老年教育理论研究和实践探索,推动老年教育事业高质量发展,中教全媒体拟在全国范围内征集“2025年度中国老年教育工作优秀案例”。
全国高校现代远程教育协作组、中教全媒体共同推出2025(第十届)“中国高校远程与继续教育优秀案例库”征集活动,希望行业各相关单位积极参与和支持,共同携手,推进行业大发展。
中教全媒体即将于2025年3月7日召开“本科及职业院校设备大规模更新换新行动”企业线上宣讲会(第四期)。
1月17日,“本科及职业院校设备大规模更新换新行动”企业线上宣讲会(第三期)成功举办。
近日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
全国科技工作会议13日在京召开。中共中央政治局常委、中央科技委员会主任丁薛祥出席会议并讲话。
2025 年 1 月 14 日,中国航空器拥有者及驾驶员协会低空经济发展工作委员会(以下简称“委员会”)成立大会暨会员大会在京举行。陈从喜当选委员会主任,张向前当选总干事。
12月8日,由浙江大学牵头,联合北京大学、清华大学等16所高校共建的力学“101计划”工作推进会在杭州举行。
中教全媒体即将于2025年1月17日召开’高校及职业院校设备大规模更新换新行动”企业线上宣讲会(第三期)。
1月10日,2025年全国教育工作会议举行第二次全体会议。中央教育工作领导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议并讲话。
国家发展改革委将会同教育部等部门,加强产教融合型企业孵化培育力度,完善产教融合型企业认定标准,梳理现有支持企业参与产教融合的政策举措,进一步健全“金融+财政+土地+信用”组合式激励,吸引更多企业参与产教融合、校企合作。
2024年12月,在英国伦敦举办的2024世界慕课与在线教育大会首次提出,全球高等教育进入“智慧教育元年”的概念。
据多所高职院校官网披露,日前,教育部财政部下发了《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2025—2029 年)的通知》。
2024年,教育部各级领导就职业教育国际化的发展方向提出了一系列指示,旨在推动中国职业教育在全球范围内的影响力和竞争力。
中教全媒体将于2025年1月18-19日举办“人工智能赋能教学&智慧课程建设”在线研修班。
中教全媒体将于2025年2025年1月18-19日举办“第五届全国高校教师教学创新大赛深度解读与备赛指导在线集训营”(第三期)。
山东第二医科大学继续教育学院一直以来重视加强继续教育现代化教学管理平台建设,先后建成了成人高等教育、自学考试和非学历教育培训3个管理平台。
近日,教育部网站发布《低空经济相关本科专业申报材料公示》。根据各校增设“低空技术与工程”专业申请表,该专业所属学科门类均为工学,专业类为交叉工程类,修业年限均为四年,授予工学学位。
12月29日,由全国人工智能职业教育集团主办,广东机电职业技术学院、中教全媒体承办的“AI融智推动职业教育高质量发展论坛暨2024年全国人工智能职业教育集团学术年会”在广州成功举办。
“对教师队伍建设而言,2024年是极为关键的一年。在这一年里,教师队伍建设取得多项新进展:党中央对教师队伍建设作出新部署;弘扬教育家精神形成新局面;
12月27日,教育部召开2024年全国教育数字化工作总结会,围绕深入学习贯彻党的二十大和党的二十届三中全会精神及全国教育大会精神,总结国家教育数字化战略行动实施三年成效和经验,谋划未来三年教育数字化安排和重点举措。
12月26日,全国高校区域技术转移转化中心建设工作会在南京召开。教育部党组书记、部长怀进鹏,江苏省委副书记、省长许昆林出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长吴岩主持会议。
12月26-27日,由全国高校现代远程教育协作组指导,中教全媒体主办,华南理工大学继续教育学院、暨南大学教育学院、台州市永信证章有限公司支持的2024 高校继续教育与职业教育创新发展研修班在广州成功举办。
人工智能技术正在深刻重塑着教育的生态与模式,为慕课的建设与发展带来了前所未有的变革机遇。近日,“2024世界慕课与在线教育大会”召开,首次提出全球高等教育进入“智慧教育元年”的概念。
12月21日,“慕课西部行大讲堂”启动仪式及“慕课西部行计划 2.0”新疆试点工作第二次交流会在青岛成功召开。