全媒体院长专访 | 武昌理工学院科大讯飞人工智能学院院长席自强:充分发挥产教融合、校企合作办学优势,培养人工智能高素质人才
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武昌理工学院科大讯飞人工智能学院院长 席自强

武昌理工学院科大讯飞人工智能学院充分发挥校企合作办学优势,通过与科大讯飞与腾讯云专业共建,搭建起了产学研一体化平台,逐渐探索出一条人工智能高素质应用型人才模式改革创新之路。武昌理工学院科大讯飞人工智能学院院长席自强表示,在人工智能人才培养方面,学院注重对学生新技术、新知识的学习培养,将传统专业向新工科专业进行升级改造,更多地注入新工科的元素,加大学生创新创业能力的培养力度,深入开展产教融合与校企合作,培养人工智能高素质人才。

栏目:院长专访
作者:张晓攀

积极探索教育教学新模式 构建“人工智能+”高等教育新生态

中教全媒体:您如何认识人工智能当前的产业发展现状和未来发展趋势?

席自强:人工智能当前的产业发展已经取得了空前的进步,形成了一场新的技术革命,在很大的程度上改变了人们的工作与生活。由于人工智能技术的广泛应用,各行各业的工作效率更高了,精准度更好了,办事也更简单了,生活更方便了,这就是社会的进步,是人类发展的必然趋势。

人工智能未来的发展趋势,应用会更广泛,涉及到各行各业的方方面面,技术更加先进,人们工作和生活都充满了人工智能的元素,进入到一个全新的数字化时代。

中教全媒体:对于“人工智能+”高等教育新生态的重塑,您有哪些看法?

席自强:第一,人工智能目前已经深入到各个行业,其在教育领域的应用也日益广泛和深入,深刻影响和改变了现有的教育方式和教育模式,人才培养目标也要随之发生改变。学院正在着手进行全面的人才培养方案修改,在原有的人才培养方案基础上融入的人工智能人才培养目标,以适应社会发展对人工智能人才培养的需求。

第二,学院要重点进行实验室改造,更新升级原有的实验实训设备,建设新的人工智能平台,使之适用于人工智能技术发展和人工智能人才培养。

第三,对教师要进行全方位的培训、培养。我们要培养人工智能人才,首先要改变教师的思想观念、教学方法、教学思路等,提升教师的人工智能整体水平。

中教全媒体:请您介绍一下武昌理工学院科大讯飞人工智能学院的办学特色?

席自强:科大讯飞人工智能学院是武昌理工学院最大的一个工科学院,有8个本科专业,5400余名在校学生。学院办学近三十年来,始终秉承素质教育办学理念,积极探索高素质应用型人才培养模式,把立德树人、培养社会主义建设者和接班人作为崇高使命和责任,实现学校创办的“通识素质过硬、专业素质扎实、创新素质突出”的三维素质培养目标。

三维素质培养目标主要通过两条基本路径实施开展。一是“全息场”德育,即德育主体通过德育内容、德育方式、德育环境、德育制度四要素耦合成“全息场”,作用于德育客体,实现德育目标。

二是“开发·内化·创新”教学,即开发学生潜质潜能,促进学生将知识内化、创新,形成和发展素质,实现传授知识向培养素质转变,从根本上提高人才培养质量。

学院形成了“以产教融合、实践教学、学科专业技能竞赛为路径,专业素质教育、通识素质教育、创新创业素质教育有机结合,突出立德树人、全面发展、专业能力和创新创业”的三维人才培养特色,培养德智体美劳全面发展、适应地方经济社会发展、具有创新精神、创新能力和国际视野的高素质应用型人才。

中教全媒体:请介绍一下科大讯飞人工智能学院的学科建设和专业布局情况?

席自强:在学科布局方面,围绕人工智能领域,重点建设电子信息学科,目前正在筹备申报电子信息领域专业硕士学位点。该领域下设人工智能、计算机科学与技术、电子与通信工程等三个重点建设方向。

在专业布局方面,已开办有8个本科专业,其中计算类专业4个,电气信息类有2个专业,机械类2个专业,都是与人工智能密切相关的专业。既有传统专业:如电气工程及其自动化、电子信息工程专业,也有新工科专业,如:大数据专业、机器人专业等。目前暂不开办新专业,集中精力把现有专业做大做强,建设好2个现有的省级一流专业,向国家级一流专业标准看齐,争取更多的专业成为省级一流专业,实现国家级一流专业的突破。

深入推进产教融合、科教融汇 培养人工智能高素质人才

中教全媒体:科大讯飞人工智能学院是如何开展人才培养的?尤其在人工智能人才培养方面做出了哪些努力?

席自强:我院在人才培养方面主要从4个方面开展工作:一是德育育人,牢固树立德才兼备的理念,为党为国培养又红又专的人才。素质教育贯穿整个培养过程,思政教育深入课堂、班组,抓好师风师德建设。

二是创新创业能力培养。学校建有创新创业学院,学院也建有人工智能大学生科技创新中心,多平台提供给学生,通过老师的培训、指导、学生参加各类学科竞赛,激发和提高学生的创新创业的热情和能力。

三是教学质量提升。学院从2020年开始,全面推进工程教育办学理念,以学生为中心,产出导向,持续改进,按照中国工程教育专业认证标准开展人才培养,提升我们的教学水平和教学质量,规范教学管理,培养高素质的应用型人才。

四是深入开展产教融合。我们与科大讯飞公司共建人工智能学院,智能科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术三个专业联合办学。并且与腾讯云、厚溥公司联合成立腾讯云数智学院,共建2个专业,另外还建设有50多个校外实习实训基地,使我们的人才培养与社会需求高度接轨。

我们学院的专业都是与人工智能密切相关的专业,我们培养的人才都是从事人工智能领域相关的工作。因此,在人工智能人才培养方面,我们注重对学生新技术、新知识的学习培养,将传统专业向新工科专业进行升级改造,更多地注入新工科的元素,加大学生创新创业能力的培养力度,深入开展产教融合,与科大讯飞、腾讯云等人工智能领域领军企业密切合作,培养人工智能高素质人才。

中教全媒体:学院毕业生近年来就业情况如何?请介绍一下毕业生的就业去向?

席自强:近五年,我们学院的毕业生平均就业率达97%以上。

毕业生社会反馈满意度高

用人单位对学院毕业生道德素养、敬业精神、知识结构、专业技能、适应能力、沟通能力、团队协作、文化素养等综合素质进行评价。从用人单位的整体评价来看,毕业生综合评价方面优秀率达到10%,称职率85%,基本称职率5%。特别称赞学生具备吃苦耐劳、踏实肯干的优秀品质。

薪资待遇和就业满意度高

毕业生中期发展态势良好,根据我校《麦可思毕业生培养质量中期评价报告》显示,毕业生毕业三年后月收入7850元,高于全国同类高校。从近三年总的情况来看,92.5%的毕业生对现有的工作收入、工作环境满意,认为工作比较有发展前景,适合自己。9%的毕业生考虑跳槽或继续深造学历。近三年毕业生对母校的平均满意度达到94.8%。

毕业生的就业去向

从就业单位性质上看,毕业生在电子硬件设计开发、仪器设备测试维护、信息系统维护管理等专业相关领域和方向签约率高达88%,毕业生主要就业地区为武汉及光谷地区、长三角地区和珠三角地区等,65%学生进入民营中小型高新技术企业,12%进入国营企业,15%考研升学或考公进入政府及事业单位,8%自主创业。

中教全媒体:科大讯飞人工智能学院是如何深化产教融合、校企合作的?取得了哪些成效?

席自强:2020年6月,学校与科大讯飞公司签订协议,共建科大讯飞人工智能学院,在智能科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术等3个专业开展深度合作。2022年10月,学校与腾讯云、厚溥公司签订协议,成立腾讯云数智学院,共建计算机科学与技术、计算机网络技术2个专业。通过与科大讯飞与腾讯云专业共建,搭建起了产学研一体化平台,构建“三接五同八共”育人模式:“三接”即对接科大讯飞人工智能产业结构调整学科专业、对接人才规格确立培养目标,对接需求重塑课程体系;“五同”即人工智能产业导向学科专业、情境化教材、智慧平台、双融教学组织、双闭环质量监控体系协同建设;“八共”即共同制定人才培养方案、建设课程、实验室、实习基地、师资队伍、科研合作、毕业论文(设计)、创业就业,走出一条人工智能高素质应用型人才模式改革创新之路。

产教融合成效显著:一是学科专业结构与产业结构匹配度高。五个校企合作专业与湖北省主导产业、新兴产业匹配度达100%。二是教学科研成果丰硕。获批省一流专业1个,国家自科基金项目2项、“认知智能国家重点实验室开发课题”1项、教育部产学合作协同育人项目9项。三是人才培养质量进一步提高。学生获省级以上奖项48项,“互联网+”省级奖项9项,“挑战杯”省级奖项2项,双创项目国家级立项1项,发明专利15项,职业技能等级证书首次通过率75%;学生创新创业注册公司3家,赢利70余万元。

中教全媒体:您对科大讯飞人工智能学院未来的发展有怎样的期望?

席自强:科大讯飞人工智能学院经过近三十年的办学历史,积累了丰富的教学和管理经验,师资力量雄厚,办学条件好,具有很好的发展前景。期望在未来的几年,在学科建设上,电子信息领域获批专业硕士学位授权点,提升办学水平和办学层次;在专业建设上,有1-2个专业通过中国工程教育专业认证,大部分专业成为省级一流专业,争取实现国家级一流专业的突破。期待通过学科建设与专业建设方面的努力,把科大讯飞人工智能学院办成同类高校一流的人工智能学院。

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