教育部职业教育与成人教育司副司长李英利发表视频讲话

李英利副司长指出，做好国家级教学成果奖宣传推广工作是发挥获奖成果示范引领作用，让优秀成果惠及更多地区、院校、师生，带动职业院校教学改革创新，提高人才培养质量的重要一环。2022年职业教育国家级教学成果奖宣传推广工作动作快，动静大，效果好，在社会上产生了良好反响。

他强调，各地、各职业院校要系统性地做好优秀教学成果培育工作。要把准方向，体现改革新要求，要认真对标对表党中央、国务院关于职业教育改革的重大部署，锚定教育强国建设目标，推动深化现代职业教育体系建设改革，真正培育出一批具有创新性和推广价值的优秀成果，展现职业教育的精髓和活力。要发挥优势，争取重大理论创新，要挖掘区域特点，发挥制度优势，在教育教学研究和改革方面进一步解放思想、大胆尝试，争取教学理论的重大创新和教学实践的重大突破。要立足区域，服务重点领域发展，要坚持职业教育功能定位，突出职业教育特色，在服务经济社会重点领域发展中培育优秀教学成果。要系统谋划，长线推进成果培育。要在日常的教学过程中不断探索、实践、总结、提炼，形成对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。要加强宣传推广，充分发挥获奖成果的引领示范作用，引导各职业学校深入学习借鉴，营造职业教育改革发展良好氛围。

本文作者：cedu

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