教育部职成司副司长李英利:在服务经济社会重点领域发展中培育优秀教学成果
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教育部职业教育与成人教育司副司长李英利发表视频讲话

李英利副司长指出,做好国家级教学成果奖宣传推广工作是发挥获奖成果示范引领作用,让优秀成果惠及更多地区、院校、师生,带动职业院校教学改革创新,提高人才培养质量的重要一环。2022年职业教育国家级教学成果奖宣传推广工作动作快,动静大,效果好,在社会上产生了良好反响。

他强调,各地、各职业院校要系统性地做好优秀教学成果培育工作。要把准方向,体现改革新要求,要认真对标对表党中央、国务院关于职业教育改革的重大部署,锚定教育强国建设目标,推动深化现代职业教育体系建设改革,真正培育出一批具有创新性和推广价值的优秀成果,展现职业教育的精髓和活力。要发挥优势,争取重大理论创新,要挖掘区域特点,发挥制度优势,在教育教学研究和改革方面进一步解放思想、大胆尝试,争取教学理论的重大创新和教学实践的重大突破。要立足区域,服务重点领域发展,要坚持职业教育功能定位,突出职业教育特色,在服务经济社会重点领域发展中培育优秀教学成果。要系统谋划,长线推进成果培育。要在日常的教学过程中不断探索、实践、总结、提炼,形成对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。要加强宣传推广,充分发挥获奖成果的引领示范作用,引导各职业学校深入学习借鉴,营造职业教育改革发展良好氛围。

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