全媒体专访 | 华为企业BG人才伙伴发展部部长孙刚:培养操作系统人才 助力中国软件产业做大做强
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华为企业BG人才伙伴发展部部长 孙刚

“截至2022年8月,华为ICT学院千校万里行——鸿蒙生态百校种子计划(以下简称鸿蒙生态百校种子计划)已举办9场师资培训,赋能200多所高校的400多名教师;为第一批完成该计划项目权益职业认证的8所院发放考券127张。”孙刚部长介绍,这是鸿蒙生态百校种子计划今年4月份推出以来取得的阶段性成果,该计划为华为第二年推出,目的是助力高校培养智能终端操作系统应用人才。

HarmonyOS 3发布 鸿蒙生态渐趋壮大

自鸿蒙系统发布以来,用户量迅速攀升。截至今年7月,搭载HarmonyOS2.0的华为终端设备已经突破了3亿,鸿蒙智联生态产品发货量突破1.7亿台。同时,华为正式推出HarmonyOS 3,支持更多设备加入超级终端,其服务的边界已扩展到家居、出行、办公、影音娱乐、运动健康等领域。

与此同时,华为将HarmonyOS最核心的基础架构部分捐赠给“开放原子开源基金会”,由全球开发者共建开源分布式操作系统Open Harmony,为各个行业提供定制化的产品和解决方案,越来越多的开发者和企业进入OpenHarmony的“朋友圈”。截至今年8月,开源鸿蒙吸引了40多家主仓代码贡献单位,2800多名社区贡献者,汇聚160万个社区用户,推出14个行业发行版。
鸿蒙及开源鸿蒙正在加速向丰富的行业应用场景拓展,鸿蒙的基座愈发稳固,生态渐趋壮大。

鸿蒙生态繁荣 开发人才需先行

鸿蒙生态的快速发展,带来了HarmonyOS人才需求的急剧增加。一方面,越来越多的企业加入并持续建设HarmonyOS应用及硬件生态,催生了相关产业对HarmonyOS人才需求的井喷式增长;另一方面,适合做创新应用开发的场景不断丰富,为创新应用开发者提供了更为广阔的发展空间。为了满足相关产业的发展需求,预计未来3年需新增150万HarmonyOS人才。

高校是人才培养的主要阵地。孙刚介绍称,为助力高校培养鸿蒙人才,华为推出鸿蒙生态人才培养方案,结合产业需求,从教学内容、人才认证、活动计划、教育生态伙伴、人才生态平台等5大模块出发,积极参与高校人才的共建,以鸿蒙生态产业和技术发展的最新需求,助力高校人才培养改革,共同构建高校鸿蒙人才生态。

通过推动超过15款HarmonyOS课程走入高校,举办HarmonyOS开发者创新大赛、参与教育部“产学合作协同育人”项目,助力高校相关学科建设,华为将产业与行业的最新需求传递到高校,培养自主可控人才。

鸿蒙生态百校种子计划应运而生

孙刚说,教师是教学的组织者和引导者,师资队伍建设是高等教育发展的基本保障与重要支柱。为此,华为推出鸿蒙生态百校种子计划,通过平台课程资源提供、师资培训等活动,帮助高校培养新一代智能终端操作系统应用和设备的开发者,构建万物互联的新世界。

高校在加入“鸿蒙生态百校种子计划”后,教师可申请开设线上专班,或在学校课堂讲授HarmonyOS相关知识案例。成功申请的高校可享受华为提供的5类资源支持,包括免费师资培训、在线课程资源、免费HCIA-HarmonyOS职业认证考券、优秀教师评选及参加鸿蒙生态教育相关会议活动。目前鸿蒙生态百校种子计划持续进行中,高校教师可登录华为人才在线官网进行申请。

在新工科联盟指导下,华为持续举办HarmonyOS系列师资培训活动,该活动致力于加深高校教师对HarmonyOS的学习与理解,推动《移动应用开发》、《嵌入式系统开发》、《操作系统》、《物联网开发》等课程改革,培养新一代智能终端操作系统应用型与创新型人才。

在鸿蒙生态系列师资培训活动中,华为讲师通过深入讲解HarmonyOS基本概念和架构,并融合真实实践案例,通过软硬件实验平台,演示如何开展综合创新实践。孙刚说,从之前的培训反馈来看,参培教师对师资培训活动反响良好,认为基于HarmonyOS开展创新实践的空间非常大,对培养学生的创新思维和实践动手能力具有积极意义。

“春种一粒粟,秋收万颗子。”孙刚说,华为希望通过鸿蒙生态百校种子计划,携手教育部、新工科联盟等政府和组织,构筑与高校“协同育人、协同办学、协同创新”的人才培养模式,帮助高校优化专业结构,培养出更多优秀的鸿蒙开发人才,助力中国软件产业的做大做强,共同开启万物互联的智慧新时代!

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