中国高校远程与继续教育优秀案例展示 | 以育人为使命推进终身教育—北外网院探索远程继续教育创新与实践之路
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以育人为使命推进终身教育

—北外网院探索远程继续教育创新与实践之路

摘要  
17年来,北京外国语大学网络教育学院始终秉承严谨治学的一贯作风,在创新人才培养模式、提升教学及服务质量、推动优质资源共享等方面均取得了突出成绩。成功构建了灵活开放的终身教育体系,担当起助力我国高校远程继续教育行业改革的重任。

案例亮点  
创新人才培养模式——探索线上学习平台与线下面授+直播/录播相结合的全新教学模式。

开拓全新助学模式——通过首发助学金项目、链接企业举办职场互助活动、组织社会公益活动等,助力学员学业、事业共同成长。

推动教育信息化建设——搭建线上学习系统、开发外语能力诊断测评系统、赛事管理平台系统等;为国内知名高校和培训机构提供在线教育的软件产品、平台技术、教学内容及业务拓展等;为国内外知名企事业单位提供英语培训及在线教育解决方案。

在举世瞩目的党的十九大工作报告中,习近平总书记提出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。随着互联网科技飞速发展,突破传统教学模式,培养适应新时代发展的复合型、国际化高端人才势在必行。

北京外国语大学网络教育学院是北京外国语大学二级学院,成立17年来,北外网院以育人为使命,坚持鲜明的办学特色,基于北外外语教学的传统优势,结合先进的教育理念和教育技术,在资源研发、体系建设、人才培养、学术研究和国际合作方面都取得了突出的成绩。在多年办学历程中,北外网院持续探索线上线下相结合的混合式办学模式,成功构建了集学历和非学历教育为一体的多层次、多模式、全方位的网络教育体系。2015年,北外网院和北京外国语大学中国外语与教育研究中心合作开设了“北京外国语大学外国语言学及应用语言学专业(英语教育方向)在职研究生”项目,为人才培养模式创新提供了宝贵的实践经验。

一、项目背景

习近平总书记曾提出“教育强则国家强”,教育的发展水平是国家发展水平和发展潜力的重要标志,教育工作者的教学水平直接影响着我国青年人才的培养成果。因此,我国教师应以人才培养为中心,以提高教学质量为核心,深化课程教学改革,加强教师队伍建设,促进教育内涵发展。

北外网院在办学过程中始终关注教师的培养与成长,坚持外语教学优势与创新教育技术相结合的鲜明办学特色,在教师中开展“三新”活动,提高教师的网络技术应用能力,用实际行动践行新的教与学理念。2015年,北外网院联合北京外国语大学中国外语教育研究中心开办“北京外国语大学外国语言学及应用语言学专业(英语教育方向)在职研究生”项目,旨在帮助从事英语教育等相关领域工作的专业人才成长。

二、项目内容和特色

(一)助力英语教师全面提升

北京外国语大学英语教育方向在职研究生项目以英语教育职业为背景,具有明确的实践性及职业专门性,凭借北外网院鲜明的办学特色,基于北外外语教学的传统优势,结合创新的教育理念和教育技术,旨在培养英语语言能力、全面熟悉本学科科研动态、掌握基本的研究方法,进一步充实自身的知识、技能结构,提高英语教学能力、综合能力和创新能力,能加速英语教育人才专业化进程,促使从事本领域研究的教师和管理干部提高自身职业素质,成为英语教学和管理工作的高层次专门人才。

(二)五大优势特色

与目前国内其他同等学力研究生项目相比,北外英语教育方向在职研究生项目具有五个鲜明特色。首先,语言学是北京外国语大学实力最强的学科,北外不仅是外交官的摇篮,同时也是英语教师的摇篮。

其次,该项目集合了北京外国语大学名师阵容和中国外语与教育研究中心雄厚的学术资源。其中教师团队囊括了文秋芳、王文斌、吴一安、顾曰国、梁茂成、韩宝成等语言学领域的名师。

第三,项目通过北外网院成熟的远程教育经验及其指定技术服务提供商——北外在线(北京)教育科技有限公司(简称:北外在线)先进的远程教育技术开发力量,在教学方式上全面创新,采取课堂讲授与自学相结合、集中面授与网络远程助学相结合的方式。学员可通过平台的录播回放进行学习,满足了在职教师的学习需求。同时,该课程还特设了增值课程模块,提供德、日、法等语言课程供学生选择。

第四,人才培养模式的探索。该项目充分利用现代信息技术的优势加大过程助学,解决传统课程研修班中存在的缺少教学过程监控和对教学质量整体把握的问题。平台化管理使信息查询、作业提交、导师反馈等教学环节变得简捷高效,切实保证同等学力人才培养质量。

第五, 该项目针对英语教育职业,具有较强的专业性。它适应了我国英语教育事业发展与改革对高素质英语教育专业人才的需要, 满足了各级英语教师通过在职进修提升职业能力,提高学位层次的需求。

(三)良好的社会影响

研修班成功开办两年来,收获了卓越的教学及研究成果,先后有数百名从事英语教育等相关领域工作的专业人才在研修班获得了自身英语水平的提高,更在英语教育方式方法上有全新的突破。有效助力优化教师信息化教学水平,提升全国教师队伍综合素质,在行业内赢得了良好口碑,成为北外国际化人才培养战略的重中之重。

三、项目发展及启示

教育信息化进程促使知识学习、获得及产生的方式发生着变化,外语教师作为知识的传授者,在整个过程中发挥着重要作用。基于北外英语教育方向在职研究生项目优秀的教学实践成果和良好的社会反响,2017年,由北外在线与外研社、外研书店联手打造的全国助学项目——北外助学计划,将北外英语教育方向在职研究生项目纳入第一季深造项目重磅发布。

北外助学计划以学校(小学、初高中、大学)、行业产业(政府机关、军队、企事业单位)为载体,通过大赛选拔(菁英选拔计划)、自主申请、学校推荐、企业机构推送等方式,面向学生、教师、产业从业者、军人、企业在职人员来开展。旨在践行“用心做教育”的发展理念,利用在线教育手段使优质资源平等、高效地触达需要的地区及人群,通过专业化、体系化的课程设计及国内权威师资团队提供一站式教育服务项目规划,为广大学习者量身定制学习计划。

北外助学计划第一季拿出百万助学金及价值百万助学读物,面向全国中小学教师提供北京外国语大学现代远程教育英语专业本科学历学位、北京外国语大学外国语言学与应用语言学专业(英语教育方向)课程研修、英语教师专项技能提升培训、英语教学法(TKT)证书培训四个深造项目。从学历提升、教学能力提升、学术科研发展、综合素养提升、阅读服务等方面帮助中小学英语教师实现全面提高。

面对科技飞速发展的新时代,外语教师应与时俱进,不断提高使用信息技术的意识和能力,以提高教与学的效果为目标,在教学实践中不断提升自我,掌握新技术、拥抱新观念、担起新角色。北外英语在职研项目从“教育当立德树人”的本心出发,通过创新人才培养模式,帮助在岗教师了解教育领域的信息技术趋势,培养教师的专业能力,提升教师整体素质,适应信息化环境下外语教学发展的需要,并通过实践过程中总结的经验为同行业教育工作者提供了宝贵的教学样本。

未来,北外网院还将通过该项目的持续开展进一步探索和创新人才培养模式,完善教学资源,总结教学经验,加强国际间学术交流与合作,根据国家中长期教育改革发展纲要的精神和大学的发展战略,以建立学习型社会、构建终身教育体系为使命,将语言教育与现代科技紧密结合,做“互联网+教育”的先行者,为提升全民综合素质、推动全民终身学习做出贡献。

(北京外国语大学网络教育学院)

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