深耕儿童中文教育26年,陆陈汉语国际教育集团主席陆陈荣获“亚洲品牌十大创新人物”荣誉称号
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全媒体视角

2017年9月9日,第12届亚洲品牌盛典在香港隆重举行。陆陈汉语国际教育集团主席陆陈女士荣获“亚洲品牌十大创新人物”荣誉称号,并应邀在本届盛典中发表《陆陈汉语的“品牌工匠精神和创新发展之路》主题演讲。陆陈汉语是本届盛典中唯一获邀论坛演讲的教育机构。

深耕儿童中文教育26年,追求卓越的中文素质教育国际化

陆陈汉语国际教育集团主席陆陈荣获“亚洲品牌十大创新人物”荣誉称号

中教全媒体 香港报道

2017年9月9日,第12届亚洲品牌盛典在香港隆重举行,陆陈汉语国际教育集团主席陆陈女士应邀出席。亚洲品牌盛典由亚洲品牌网、香港大公文汇传媒集团、外交部中国亚洲经济发展协会和商务部《国际商报》社共同主办,已经成功举办了12届。盛典每年吸引亚洲各国和地区的知名品牌企业、创新企业领袖等参与盛会,至今已帮助过4000多个品牌传扬世界,进行过超过300万次媒体报道,并见证了1000家品牌价值5亿以上的企业成长历史,被誉为亚洲品牌年度“奥斯卡”。

陆陈汉语国际教育集团暨陆陈汉语语言学校,立足香港放眼世界,深耕儿童中文教育26年,追求卓越的中文素质教育国际化与时并进,始终走在时代的前端。“开启品牌数字化时代”是本届盛典的主题,陆陈主席获邀作为开幕仪式特别嘉宾,与一众亚洲知名企业领袖共同宣读品牌宣言。这既标志着陆陈汉语对继续不断创新发展,拥抱新时代“互联网+”教育发展的誓言承诺,也代表着主办方对陆陈汉语着力固化26年教学教研成果,推动儿童中文国际线上教育发展的肯定和表扬。

陆陈汉语董事长 陆陈

本届盛典设有多场精彩论坛,包括亚洲品牌500强领袖论坛、国际品牌评价论坛、一带一路品牌创新论坛、粤港澳大湾区品牌论坛、中国品牌国际化论坛及多个互动活动。各个论坛邀请行业杰出领袖、专家学者与首席品牌官主持人进行交流互动,分享各自在品牌数字化大环境下的商业创新和品牌建设新思路,共同探讨制定更加科学的品牌发展战略与品牌价值观途径等。陆陈汉语以传承传播中华民族优秀语言文字文学文化为己任,一直坚持“严谨治学,严肃教学”的教学理念;陆陈主席一生做好汉语教育一件事,她把所有的积蓄都投到汉语教育,以“教育第一”的无私精神带领着一代又一代的年轻人培养梯队。“让更多的人喜欢汉语学习,让更多的人理解中国文化”,陆陈汉语多年的教育坚守与教学成果赢得了社会大众和主办方组委会的高度赞誉和信任,是本届盛典中唯一获邀参与论坛演讲的教育机构。

中教全媒体主编夏巍峰和陆陈女士合影

宣读品牌宣言

中国经济向纵向深发展,国家“一带一路”战略推进与全球经济一体化正推动着品牌创新来提高自身向上空间。陆陈主席在亚洲品牌国际论坛上,与全国人大财经委办公室原副主任王连洲先生,美国国际知名演讲大师、首席营销官蒂姆•塞米特先生逐一就“品牌的工匠精神和创新发展”主题发表演讲。

“哪里有华人,哪里就有中文学习,有优秀的中文老师和学校。”陆陈汉语一直致力于研究拓展适合世界华人素质教育和教师素质教育培养的发展之路,在一带一路品牌创新论坛上,陆陈主席就“一带一路下中国品牌的新机遇和新使命”主题,与一众企业家领袖共同进行嘉宾对话。她表示,高铁开到哪里,哪里就应该有华人儿童的中文国际教育。陆陈汉语重视国际教育管理标准和理论研究,创新教学方法,研发国际华人儿童中文素质教育分级标准、中文分级阅读教育标准和全小学全文言文学习标准,为中国不同的地区带去汉语言文字的阅读空间。陆陈主席从一带一路地区枢纽战略角度出发,设计世界儿童适用的文化对比课程,教育家长参与中华文化家庭素养教育,给一带一路国家地区带去和谐教育发展的典范展示。她倾力为汉语走进世界屹立于世界先进儿童教育之林的教育践行与理想抱负,获得在场嘉宾领袖、媒体记者等的热烈掌声与赞许。

嘉宾对话

 “品牌决胜未来”是亚洲品牌盛典的一贯理念,品牌奖项的颁发经过四大维度十项细分72个行业垂直评价的层层甄别审核,体现着亚洲品牌Asiabrand品牌云评、ABAS专家智库委员会、亚洲品牌研究院及亚洲品牌评价中心高度严谨的评选标准与评价体系。经过26年的耕耘,陆陈汉语在盛典高峰环节品牌晚宴中,陆陈汉语国际教育集团有限公司获得本届“亚洲(行业)十大创新力品牌”奖,陆陈主席荣获“亚洲品牌十大创新人物”荣誉称号。

“亚洲品牌十大创新人物”颁奖典礼

陆陈汉语的“品牌工匠精神和创新发展之路”—2017亚洲品牌国际论坛陆陈主席演讲全文

之所以用“陆陈汉语”这个名字做,其实是香港政府给我提出来的需求。她就说,陆陈老师,我们香港,在2002年,我们香港没有一个标准的、专业的汉语语言学校。我说,我是想做语言大学的,因为我在北京语言大学。她说先做这个。那么我就从1991年一直到了2005年,这段时间的成年人的语言教学和研究这样慢慢的这样淡化下来。从2002年开始到今天,乐此不疲,但是是披荆斩棘的去做这件事。

我今天我说一说,为什么我们不选择英语,而选择了汉语教育?

因为在香港这个地方,实在是有很多的华人,特别的热爱我们的国家。在华东水灾的时候,香港人的那些卡车,把所有的这些的棉被,买了以后就扔在卡车上直接拉到华东。但是在后来的这些年慢慢我们看到一代又一代的孩子们,慢慢对中国文化的这个理念的慢慢淡化。这个其实在全世界都有这个现象,因为孩子们没在这个环境里。

所以我们就想,怎么样能把我们的下一代和下一代再下一代能传承我们汉语言民族的华人的这些的优秀的传统?

那么在香港和台湾其实有很多的对传统文化是非常重视的,但是他在双语情况下他学的是不够的。所以我们解决的问题并不是一个补习的问题,而是怎么样接受我们全世界最先进的教育方式,在香港形成了影响,而把我们最传统的中华民族的东西,通过大家能接受的情况,给它传出去。所以香港就变成了我们的一个教育基地、研发基地和出版基地。

挣不挣钱呢?不挣钱。四千多万扔进来,都是投资,都是研发。

为什么还要做?因为这件事总要有人做。

那么我们就培养了一代又一代的我们大陆来的研究生,我们香港的毕业的孩子们,就这样在我们的影响下一直不断的真是披荆斩棘的去做。刚才那位老总就说过,品牌是让人信得过的,记得住的。我们是孩子们两岁多就来了,他在学校念法语,念中文。最后,他大学毕业,Master以后,他从美国回来,一定要在这里求职。什么东西影响了他?

所以我们这些年做来做去的就看见了两个东西,一个是需求,一个是我们怎么样去满足需求?世界的需求是在不断变化里的。这26年来其实我们的东西一直在变化,因为世界从一个外国人需要中文,去了解中国做生意,到外国人希望是理解中国文化,理解我们的思维方式,到我们的外国的孩子在全世界都有了汉语语言学校,而我们中国今天还没有一个大学本科的真正学位,是为了汉语作为二语的儿童教育设计的课程。多少教授是为这事儿着急的?那我们等不了,我们做。

我们把中文本科的学生收进来,我们把Master语言学的学生收进来,再教三年,就是在培养出个梯队。怎么挣?没可能。我们所有人,来的都是语言学跟教育学的,营销学是特别弱的,管理学更不行。

香港那么小的地方从来不是我们赚钱的一个想法,而就是因为她是一个Born Global。她是一个天生国际的环境下,她有她自己的管理方式也有她对法治的概念,那么更加需要的是我们祖国这种深层的文化对这个地区的影响。所以我们做了一个自认为非常了不起的事。而我最骄傲的,是我们培养了这么多的年青人一代一代的这样做下去,这个梯队是了不起的。我今年62岁。我这两年天天都在想,我们怎样接班?所以真正的,要接班的,是品牌。

我看见很多廸拜我们中国的朋友们,高管们,马来西亚的高管们,中国的建筑伸到海外去了,这些高管的孩子也到海外去了,孩子们一年半以后全说英文了。父母的着急。我现在并不教那么多,我们现在就是在做孵化,就是要教更多的人能把这块拿起来。那么这是需求。

永远教育不应该滞后但事实的教育是滞后的。所以我们做的是要在五年前就要做好世界上未来五年孩子们需要什么,我们就要现在开始教什么。所以我们做了一套小学生的文言文。在习主席提出来,小学生要读古典文学的时候,全国有三千套的教材出来了,我们在这三千套教材出来以前的五年已经做好了。

一个长治的,山西长治60万人口的小城市,这些家长们,可以把中国传统文化看得这么重,他们的孩子都是非优秀的,而他们跟我们说一买买几百本。我们花的是比学费还贵的,书费还贵的飞机票去看他们。教育,有的时候你是很难拿金钱去衡量的。但我真正想到的,是我们要做这个事︰中华民族,需要把自己的民族文化传承下去。所以,你不管是怎么样把我们的经济做上去了,我们的教育要超越,要把中国优质的儿童教育,跟英语教育同样在世界上能平起平坐。这是很大的一件事。

我们很多人在座的,或者是家长都知道,小朋友读英文,读化学,读物理,他都没事儿,他一到中文的时候他觉得沉闷。那我们首先要想想,教材、教师、教学法、教学管理,哪里错了?哪些东西是可以优化下来的?所以我们必须张开眼睛看。

所以中英文双强是世界的一个趋势。我们不自大,第一跟第二中间还有很大的差异。但是我们不自大不代表要自卑。所以一定是在这个方向下,我觉得我们的汉语教学就要不断的去新化。新化的方式,新化的是一些的输出的手段,新化的是一种研讨和探索的能力。我们的孩子们不是来学知识的。我常常特别反对说,我们在学校里学知识。所以孩子们对知识的概念他不理解,为什么我要学这些知识?跟我没什么用。而是我们真是要很清楚的教会学生,是撷取知识的能力。所以他是要去学会一个会探索的人。

所以我们的教师是一个最大的难题。今天的教师没有孩子坚持的时间长。我们的孩子可以十二年不走,每个月交学费,香港不可以一年交一次学费。但我们的教师,我们学校培养了很多的校长,八、九年的,但是真要说到,能说这一辈子都做这个,我们谁都不敢说。所以我们只好是凭着我们这一代一代的带下去。所以我就在六年前,我说过这句话“希望中国企业家关注海外的国际教育。”但是我们今天说的是,我们一定要在本国,把我们的语文教育做得更出色。

中国有了新的课标,越来越贴近国际的教法,国际的要求。这也是说我们在一带一路的情况下,就要知道,我们的建筑输出了,我们的经济输出了,我们可以说我们中国制造了。我们有没有能力成为一个中国的教育大国?尤其是中国语文的教育大国。这个是我们未来二十年、三十年、五十年要做的事。

这是我今天的说法,谢谢大家!

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