最大地发挥继续教育学院的作用，重点在于机制的创新。贵州大学继续教育学院在机制创新上独树一帜，深化学院人事分配制度、内部绩效管理改革，强化“事权、财权、用人权”统一。
贵州大学继续教育学院在两年多的实践过程中，建立了“学业导师制”和“专业教师制”两制并行的学生管理制度和教学管理制度，组建了两支优秀的管理团队–学业导师团队和专业教师团队。
