全媒体书记专访 | 西南交通大学继续教育学院党总支书记马琼:党建引领强根基 交通赋能育新人
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立足教育强国、交通强国建设战略大局,紧扣高校继续教育高质量发展时代命题,西南交通大学继续教育学院依托学校“双一流”建设底蕴与轨道交通特色优势,以党建为核心抓手,在服务行业升级、培育时代人才、构建终身学习体系等领域深耕不辍、成效显著。中教全媒体专访西南交通大学继续教育学院党总支书记马琼,围绕党建核心定位、国家战略对接、思政育人创新、未来发展规划等关键议题,深入了解高校继续教育学院党建赋能事业发展的实践路径与宝贵经验。
党建领航:锚定双重定位,筑牢发展根基

中教全媒体:西南交通大学作为“双一流”“211工程”重点高校,是中国土木工程、交通工程高等教育的发祥地,肩负着服务“交通强国”战略的重要使命,请问学院书记如何定位党组织在继续教育学院发展中的核心作用?在全校“建设交通特色鲜明的世界一流大学”的办学布局中,学院党建工作的核心方向的是什么?
马琼:今年4月,习近平总书记给四所交通大学全体师生回信,勉励大家聚焦国家重大战略需求,为建设教育强国、科技强国、人才强国作出新贡献。习近平总书记的重要回信为学校的事业发展定向、定位、定责、定标。作为学校服务社会的重要窗口单位,继续教育学院将立足学校“交通特色、轨道优势”的办学实际,将重要回信精神转化为推动继续教育事业高质量发展的实际行动。作为继续教育学院党总支书记,我是这样看待这个问题的:

首先,关于党组织在学院发展中的核心作用,我将其定位为“政治核心”与“发展引擎”的双重角色。具体来说,一是把方向,确保继续教育事业始终坚守“立德树人”的初心,坚持社会主义办学方向,主动融入“教育强国”“交通强国”建设大局,积极投身共建“一带一路”倡议实践,全力服务交通行业与经济社会发展新需求,主动服务全民终身学习与学习型社会的构建;二是促融合,我们大力推动党建工作与业务工作“一融双高”,把党的政治优势、组织优势转化为学院的发展优势,以党建促业务,解决“两张皮”问题,为学院各项事业提供坚强的政治保障和组织保障;三是筑堡垒,通过将党支部建设在业务单元以及在业务一线(如长期培训班),将战斗堡垒筑在工作最前沿,确保党员发挥先锋模范作用。

其次,在学校“建设交通特色鲜明的世界一流大学”的办学布局中,学院党建工作的核心方向可以概括为三个“聚焦”:聚焦交通特色,深化“党建+行业”的联学共建。学院充分发挥学校与铁路行业血脉相连的优势,积极与铁路局、铁路院校、校内等单位党组织开展联学联建,探索“组织联建、资源联用、业务联促、品牌联创”模式,以党建纽带推动教育资源与行业需求深度对接,通过学历教育与非学历教育双轮驱动,为铁路行业培养高素质人才。聚焦立德树人,构建“大思政”育人体系。无论是学历继续教育还是非学历培训,学院将“竢实扬华、自强不息”的交大精神和交通强国使命担当融入课程思政与临时党支部建设中,打造具有交通特色的继续教育思政工作新模式,让党建工作真正服务于育人中心工作。聚焦服务效能,推动继续教育高质量发展。紧扣学校发展大局,引导全院教职工在学历教育内涵建设、“交大培训”非学历教育品牌打造、AI赋能教育教学等方面攻坚克难,主动服务全民终身学习体系构建,为学校“双一流”建设贡献继续教育的力量。

总之,我们的目标就是让党建工作“实”起来、与业务“融”进去,以实实在在的成绩,在服务国家战略和行业需求中彰显交大继教作为。

中教全媒体:作为学校优质教育资源服务国家战略和社会经济发展的重要窗口,学院党建工作如何对接“交通强国”“成渝地区双城经济圈”发展战略,在服务轨道交通行业升级、基层人才储备、行业干部培训等方面,做了哪些针对性的战略布局?

马琼:我们始终把服务国家战略作为党建工作的出发点和落脚点,通过党建引领搭建起对接“交通强国”“成渝地区双城经济圈”等战略的落地通路。

一是建立战略对接的党建联动机制,学院党总支牵头与轨道交通行业企业、地方政府部门、校内兄弟单位开展“1+1+N”党建共建,例如学院主动和中国铁路济南局集团有限公司职工培训中心党委、中国铁路乌鲁木齐局集团有限公司党委组织部等开展党建合作共建行动,通过联合主题党日、上门调研、资源共享、研学实践等形式,主动对接行业升级、地方发展的人才需求,精准匹配学校优质教育资源,让办学方向始终紧跟国家战略导向。近年来,学院学历继续教育服务中国国家铁路集团有限公司及下属18个铁路局和15个地铁公司及社会各行各业相关企业的人才培养学历提升,为社会培养了超过17.3万名毕业生,并通过教育部产业工人求学圆梦计划,以高等学历继续教育专项行动的形式,每年帮助至少3000名铁路产业工人实现求学圆梦,计划未来5年助力1.5万名产业工人实现学历和技能双提升;同时,学院通过非学历培训完成动车组司机培训(包括香港铁路有限公司)4000余人,学校也因此被誉为“动车司机培养的摇篮”,为轨道交通行业培训9641人次、开展高水平的社会培训30054人次,并依托国家级专业技能基地,完成线上线下培训286341人次,服务终身学习型社会。

二是在业务攻坚中发挥党员先锋作用,针对行业干部培训、基层人才储备等重点任务,我们设立党员攻坚项目,由党员骨干牵头组建援外项目、动车组司机培训、行业技能提升等专项团队,打造了覆盖轨道交通全产业链的培训体系。近年来,学院代表学校为“一带一路”倡议有关国家培养了急需的铁路专业技术人才,为展示中国发展成就、传播中国文化、讲好中国故事贡献了西南交大力量。先后完成对30余个国家的400余名官员培训,赴老挝万象实施“中老铁路老挝籍学员理论培训”项目,完成5期雅万高铁运维人员培训,牵头完成覆盖铁路六大专业的全英文系列教材建设工作。学院为雅万高铁、中老铁路等国家战略项目培养了大量专业技术人才,2024年学校收到来自印度尼西亚交通部人力资源发展局局长苏巴吉友亲笔签发的感谢信,对培训工作中学院展现出的杰出工作能力表达了高度的赞誉。

三是依托党建品牌强化服务能力,我们打造“一支部一品牌”,推动各党支部结合业务特点打造特色服务载体,例如培训业务支部专门建立行业需求响应台账并转化为精准培训方案,学历教育支部优化交通特色专业设置,切实把党建效能转化为服务国家战略的实际能力。

战略深耕:对接国家布局,精准赋能行业

中教全媒体:立德树人是教育的根本任务,学院是如何将党建工作与思政育人有机融合,在学历继续教育、非学历培训中,融入思政元素、家国情怀和“竢实扬华、自强不息”的交大精神,实现“党建+育人”双提升?

马琼:在继续教育领域,学员构成类别多样、学习形式分散,如何将思政工作“软着陆”,是我们党建工作的重点和难点。学院党总支坚持“跳出思政看思政,融入业务抓思政”,具体做法可以概括为“三个融入”:

一是顶层设计融入,构建“全域思政”工作格局。学院构建了“全链条、全覆盖”的党建+思政育人体系,把思政元素融入办学各环节,实现思政育人与业务发展同频共振。学院建立制度保障体系,学院党总支专门出台《关于加强继续教育各类学生思想政治工作的指导意见》等文件,明确思政育人的责任分工、考核标准,把思政工作成效纳入党支部、业务科室的考核指标,从制度层面确保思政育人要求落到实处。

二是分类施策融入,实现学历与非学历“靶向育人”。在学历继续教育中,学院推动课程思政建设,立项19门校级课程思政示范课程,其中《计算机应用基础》入选教育部课程思政示范项目,把“竢实扬华、自强不息”的交大精神、交通报国的家国情怀融入课程内容;同时我们创新典礼育人工程,精心组织开学典礼、毕业典礼,例如2026年开学典礼邀请中国铁路济南局的全国劳动模范、大国工匠刘波同志为继续教育和校内学生共上“新生第一课”,通过结合交通领域一线奋斗经历,讲述重大工程攻坚、技术创新突破与岗位坚守故事,为新生带来思想引领与实践启迪,强化学生的身份认同感和家国责任感,实现党建引领下的育人质量与办学质量双提升。

在非学历培训中,学院在中长期培训班中建立临时党支部,联合学院教工党支部开展主题党日活动,把习近平总书记重要论述、铁路工匠先进事迹等内容融入培训教材和教学环节,例如动车司机培训班专门邀请优秀校友党员讲党课,强化学员的职业使命感。同时,学院加强对党员学员的“五个一”党性教育模式:即“参观一次校史中轴线、聆听一堂微党课、重温一次入党誓词、进行一次主题研讨、撰写一篇学习心得”。

三是实践载体融入,打造“行走的思政课”。我们充分利用四川丰富的红色资源和学校深厚的交通底蕴,打造了“红色基因+交通蓝海”的实践教学方式。一方面,组织学员赴建川博物馆、保路纪念碑等地开展沉浸式教学;另一方面,结合交大茅以升、曹建猷等一大批杰出校友和教师“爱国、科学、奋斗、奉献”的精神,开设《茅以升:奋斗之桥》《曹建猷:以“电”为笔,书写中国铁路的复兴史诗》等校本化微课程,讲述老一辈交大人的家国情怀,激发学员的奋斗精神和崇高的使命感,运用“党建+文化+专业”的融合模式,让学员在学习知识技能的同时补足精神之钙。

总结来说,我们的目标就是:让学历教育不仅有“学历”,更有“学养”;让非学历培训不仅有“能力”,更有“信仰”,学院党建引领思政工作多次获得《全国高校思政网》《学习强国》《中国青年报》等的相关报道。

思政铸魂:创新融合模式,厚植家国情怀

中教全媒体:在推进课程思政建设、强化教职工思想政治教育、引导学员树立正确价值观方面,有哪些成熟经验和亮眼成果?

马琼:我们在实践中探索形成了“三维协同”的思政建设工作模式,取得了一系列标志性成果。

第一是课程思政建设形成示范效应。学院建立“校级-省级-国家级”三级课程思政培育机制,鼓励党员教师带头参与课程思政建设,目前已培育出1个教育部课程思政教学名师团队、1门国家级课程思政示范课程、2门省级课程思政示范课程、15门课程获评“高校继续教育课程思政优秀案例”,形成了可复制、可推广的继续教育课程思政建设经验。

第二是教职工思想政治教育实现常态化长效化。学院严格落实党支部“三会一课”制度、教职工政治理论学习制度,把思政学习与业务研讨结合起来,通过专题学习、警示教育、实践研学以及“音乐里的故事”思政课等多种形式,引导教职工自觉践行“四有”好老师标准,把思政育人要求转化为教学工作的自觉行动。

第三是学员价值引导形成特色载体。针对继续教育学员群体多元的特点,我们打造“线上+线下”融合的思政教育载体,线上配套课程思政资源建设,线下开展红色教育基地联学、行业先进事迹分享等活动,成人学生(学员)的三观虽已成型,但我们可以做“校准器”和“放大器”,让实业报国的初心更加赤诚,让工匠精神的态度更加严谨。近年来培养的毕业生中涌现出全国劳动模范姚婕、“火车头奖章”获得者张裕等一批先进典型,充分展现了思政育人的实际成效。

中教全媒体:当前高等继续教育行业面临政策改革、数字化转型、行业需求迭代等多重挑战,结合学院轨道交通特色和办学实际,在党建引领下,学院如何破解发展中的难点问题(如数字化教学普及、学员思政教育适配、办学规范管控等)?

马琼:面对行业改革、数字化转型等多重挑战,我们充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,以党建引领破解发展中的难点堵点。

针对数字化教学普及的难题,学院党总支设立数字化转型党员攻坚项目,由党员骨干牵头组建信息化建设团队,先后开发了覆盖学历继续教育、非学历培训全业务环节的14个子系统,上线全新的学习平台和毕业设计平台,探索人工智能在相关环节的教学辅助,完成信息系统三级等保测评,构建起安全、高效的数字化办学体系,有效支撑了“线上+线下”混合式教学模式的落地。

针对学员思政教育适配的难题,我们推动党支部对接不同学员群体的特点,分层分类开发思政教育内容:面向行业干部学员,重点开展政策理论、职业精神教育;面向产业工人学员,重点开展工匠精神、交通报国情怀教育;面向在职学历提升学员,重点开展理想信念、社会责任教育,实现思政教育精准适配。

针对办学规范管控的难题,党组织牵头建立全流程风险防控机制,梳理招生、教学、考试、合作办学等重点领域的风险点,建立纪检、教学、行政多部门协同的监督体系,把监督贯穿办学各环节,坚持“严”的基调,有责必追。

中教全媒体:意识形态工作是党建工作的重要内容,学院继续教育学员群体多元(在职人员、行业干部、产业工人等),请问在加强意识形态阵地管理、规范教学内容、引导学员思想方面,采取了哪些具体举措?

马琼:学院党总支始终绷紧意识形态这根弦,坚持“守土有责、守土负责、守土尽责”,采取了以下几个方面的具体举措:

首先是压实意识形态工作责任。学院党总支成立意识形态工作领导小组,明确党总支书记第一责任人职责、班子成员“一岗双责”,经常性开展意识形态教育和提醒,把意识形态工作责任分解到每个党支部、每个业务科室,建立意识形态工作定期研判、定期汇报、考核问责机制,确保责任落到实处。

其次把好“入口关”与“过程关”,构建全流程的教学内容监管体系。学院建立了“三级审查”机制来规范教学内容:一级审查,坚持“谁授课、谁负责”,确保讲义、课件、案例无政治偏差;二级审查,由教学教务办公室和培训相关部门对课程大纲、教材选用、培训材料等进行政治把关,特别是在引进外部师资或行业专家时,必须提前审核其背景和授课提纲;三级审查,党总支和学院纪检加强审查与监管,组织对线上线下课程进行抽查,特别是针对网络课程、直播课堂等易发风险的环节,制定值班和听课制度,确保“三尺讲台无杂音”,牢牢掌握意识形态工作的领导权。

再者管好“线下”与“线上”两大阵地,消除意识形态风险盲区。管好线下阵地:对学院举办的学术报告、论坛等活动实行“谁主办、谁负责、谁审批”,提交学校审批,安排专人全程把关;同时学院严格管控各类宣传阵地,对学院官网、公众号、学习平台等内容实行严格的审核机制,确保各类宣传阵地始终传递正能量,切实筑牢意识形态安全防线;最后强化“思想引领”与“价值疏导”。针对不同群体的学习特点,学院不搞“一刀切”,而是“一把钥匙开一把锁”。面对行业干部,我们在培训中增加“形势与政策”分析模块,引导他们从国家战略高度理解行业发展,增强政治判断力;面对产业工人,我们结合“工匠精神”“劳模精神”开展培育,用身边人身边事(如我校优秀校友的事迹)来凝聚共识,增强他们对主流价值观的认同感;面对学生群体,我们在入学教育、教学过程、考试毕业各环节融入意识形态引导内容以及诚信教育等。

总之,我们的目标是:既要让继续教育“活起来”,充满市场活力;又要让意识形态工作“严起来”,确保政治安全;真正做到“课堂讲授有纪律,公开言论有底线,思想引导有温度”。

谋远笃行:锻造继教铁军,绘就未来蓝图

中教全媒体:未来学院将如何进一步发挥党建引领作用,深化思政育人、强化队伍建设、优化办学特色,助力全民终身学习体系建设,为“交通强国”建设、地方经济社会发展输送更多高素质技术技能人才?

马琼:未来,学院将紧密围绕“交通强国”战略、“一带一路”倡议,抓住《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》中“构建泛在可及的终身教育体系明确为教育强国建设的‘八大体系’之一”的历史发展机遇,积极面向社会发展需求,学院党总支将以“更高标准、更实举措、更强担当”,持续释放党建引领的乘数效应,推动构建交通特色鲜明、海内外业务齐头并进的继续教育体系,服务行业、地方经济和社会的发展,努力打造具有交大特色的一流继续教育品牌。

具体来讲,我们将围绕“铸魂、强基、赋能”三条主线,重点推进以下四个方面的工作:

第一,以“铸魂”为根本,持续深化“交通特色+思政”的育人品牌。我们将进一步发扬“竢实扬华、自强不息”的交大精神,打造一批如“明诚讲堂”这样的思政金名片。特别是要利用好四川及周边丰富的红色资源,开发“新时代成昆铁路精神”等线上线下沉浸式实践教学路线,把“铁路精神”等具有交大特色的校本素材融入学历与非学历教育的育人过程,让学生(学员)在开阔视野、提升技能的同时坚定信仰,实现思政工作从“有形覆盖”向“有效覆盖”转变。

第二,以“强基”为支撑,着力锻造一支“又红又专”的继教铁军。事业成败,关键在人,学院将继续强化队伍建设,我们将实施“双带头人”培育工程,推动党支部“一融双高”建设,加强党员干部的业务能力培训,打造一支既懂党建、又懂业务的复合型干部队伍;同时完善党员考核激励机制,鼓励党员在办学一线发挥先锋模范作用,带动全院教职工提升办学服务能力。同时,主动拥抱AI时代,开展精准化的教职工思政和能力培训,为高质量发展提供坚实的组织保障和人才支撑。

第三,以“赋能”为核心,不断擦亮“轨道交通+行业”的办学特色。紧扣国家“新质生产力”发展和交通强国战略需求,我们将动态调整专业设置和培训项目。一是做强“高精尖缺”人才培训,为轨道交通行业定制化培养高端技术与管理人才;二是响应“一带一路”倡议,持续为中国高铁走出去做好人才培养工作。三是深耕服务成渝地区双城经济圈建设,把“交大培训”送到区域经济、社会需求的一线,解决好人才供给与产业需求的“最后一公里”问题。

第四,以“开放”为姿态,主动融入服务全民终身学习的教育体系。我们将充分发挥学校作为国家级专业技术人员继续教育基地的辐射作用,打破围墙、开门办学,通过构建“学历教育+非学历培训+社会教育”融通的“立交桥”,让学习资源惠及更广泛的社会群体,为建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会贡献交大力量。

中教全媒体:结合学院党建工作实际和轨道交通行业发展需求,对于学院党建品牌建设、长远发展,您还有哪些愿景与规划?

马琼:学院的党建品牌建设愿景是打造“交通特色鲜明、党建业务深度融合”的全国高校继续教育党建标杆。未来,西南交大继续教育学院,要深入贯彻落实习近平总书记重要回信精神,在党建引领的质量、服务国家战略的贡献度以及交大精神的传播力上,成为全国高校继续教育学院的标杆。我们可以用“1234”来概括这个愿景与规划:

“1”是锚定一个核心目标,打造“轨道上的红色淬炼炉”。我们要把学院建设成为不仅是传授知识与能力的场所,更是锤炼党性的阵地。让每一位从这里走出去的学生(学员),身上都带着交大“竢实扬华”的红色基因,心中都装着“务实业”的蓝色梦想。

“2”是深化两大融合路径,党建与业务的“双向奔赴”。一是面向校外的“1+1+N”党建+企业的深度联建,将党建工作从校内主动延伸到行业、到企业,精准服务行业与企业人才需求,促进业务发展;二是校内的“1+1+N”党员+业务的深度融合,1个党员攻坚1个业务难题,带动广大群众攻坚克难,促进业务发展。

“3”是实施三大品牌工程。一是“一支部一品牌”教工党支部建设工程,以此为载体,培育一批政治强、业务精、作风好的“双带头人”教师团队,让党员教师成为攻坚克难的排头兵。二是“铁轨上的思政课”精品课程品牌,我们将充分挖掘铁轨上的思政元素,沿着成昆铁路、川藏铁路等具有精神地标意义的线路,围绕茅以升、黄万里、曹建猷等一大批优秀交大人的精神,开发系列精品思政微课,让学员在铁路精神、交大精神中明志。三是“丝路同轨”国际培训党建品牌,伴随中国铁路“走出去”和学院开展的“一带一路”援外培训和属地化培训,我们将探索在援外铁路技术培训中融入中国高铁发展、中国制度的解读,讲好中国故事,服务好“一带一路”倡议。

“4”是构建四方协同生态,学校—企业—政府—社区联动。学院希望打破围墙,构建一个开放共享的继续教育生态圈,与地方政府、行业龙头共建,构建“产教融合共同体”,真正实现教育资源的社会效益最大化,真正服务好中国式现代化建设。

结语                            

党建红领航交通蓝,初心坚赋能育新人。本次专访中,马琼书记立足西南交通大学继续教育学院的办学实践,清晰勾勒出党建引领下高校继续教育高质量发展的清晰路径。从锚定党建双重核心定位,到深耕国家战略服务行业;从创新思政育人融合模式,到破解行业发展难点堵点;从锻造高素质继教队伍,到擘画长远发展蓝图,学院始终将党建工作与轨道交通特色、育人使命深度绑定,以实干践行初心,以担当服务大局。

作为高校继续教育领域的探索者与践行者,西南交大继续教育学院以“轨道上的红色淬炼炉”为愿景,将交大精神、交通报国情怀贯穿继续教育全过程,既为轨道交通行业输送了大批高素质技术技能人才,也为全民终身学习体系建设贡献了坚实力量。展望未来,期待学院继续以党建为引领、以特色为支撑、以育人为根本,持续深化产教融合、强化品牌建设,在服务教育强国、交通强国建设的征程中,持续书写高校继续教育创新发展的崭新篇章。

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