培训班现场

3月27日上午，培训班正式开班。中教全媒体副主任安丽坤主持培训班。

本次培训为期三天，邀请四位低空经济领域行业与教育领域专家学者，通过主旨报告分享，构建从宏观认知到实践落地的完整知识框架。

西北工业大学自动化学院原院长潘泉教授围绕“低空经济和低空安全的机遇与挑战”做了主题报告。他分层梳理各类航空器技术特征与全域立体化应用场景，重点剖析 eVTOL 产业现存标准断层、盈利模式不清、行业发展承压等现实痛点，对标欧美先进规划体系，指出我国低空领域系统化布局仍存在差距。报告立足产业全局，解读低空经济全产业链架构与万亿级市场潜力，明确应急、物流为核心发展赛道，并梳理国内高校专项专业建设、多层次资质培养及科研专项扶持协同推进的人才培育体系。同时，他结合典型安全飞行案例，剖析低空运行复杂环境带来的系统性风险，从地缘政治与国家安全层面阐明低空安防的战略价值，重构低空安全全新定义，辨析严格监管与产业发展之间的平衡难题。最后他分享了西工大团队在安全自主保障理论、空地协同反无装备、专业测试基地搭建及基层应用型人才培育方面的创新实践，为低空经济安全、高质量长效发展夯实根基。

西北工业大学自动化学院原院长潘泉教授

南京航空航天大学博导、中国交通运输协会高级顾问、中国商飞原飞机研发/质量适航专家张越梅围绕“低空经济核心技术与典型应用场景”做了主题报告。她指出，低空经济连续三年写入政府工作报告，被纳入“十五五”规划新兴支柱产业范畴。她系统解析了应急救援、物流运输、安防监控、智能交通、农林植保等低空经济五大主流应用场景，同时深度拆解飞行控制系统、低空智联网、低空自动驾驶三大底层核心技术，剖析其架构功能、运行逻辑及智能化升级趋势。并聚焦低空文旅、低空民生物流两大民生落地业态，指出行业发展优势与盈利短板。针对产业高薪难求适配人才、毕业生就业结构性矛盾痛点，她提出依托无人机相关微专业建设、双师型教师培育与产教融合破解难题，并列举多类微专业方案，阐明文、商科人群也可跨界从业，为院校专业建设和多元人才培养提供实操指引。

南京航空航天大学博导、中国交通运输协会高级顾问、中国商飞原飞机研发/质量适航专家张越梅

郑州航空工业管理学院经济学院院长郝爱民教授围绕“低空经济微专业课程体系设计实务”做了主题报告。他以《低空物流经济》微专业核心建设为切入点，系统阐述了低空经济微专业课程体系设计实务。他将低空经济微专业划分为技术研发、适航质量管理、运营管理、应用服务、监管保障五大类，明确低空物流的内涵、价值、应用场景与产业前景，梳理其跨航空、管理、法律、信息技术等多学科的知识体系。基于 OBE 理念，他构建了基础理论、技术工具、综合实践三维课程架构，借鉴国内高校经验形成标准化教学大纲，强调跨学科师资、校企共建教材、教案标准化设计与课赛证融合的教学模式。同时，他剖析了课程堆砌、生源适配、认证认可度等建设挑战，提出以产业需求为导向推进跨学科融合，完善组织、管理与资源保障机制，打造贴合产业、实用高效的低空经济复合型人才培养体系。

郑州航空工业管理学院经济学院院长郝爱民教授

天津现代职业技术学院智能工程学院院长岳鹍教授围绕“融合与重构：面向低空经济时代的无人机专业教学体系升级与智慧教学实践”做了主题报告。他指出，我国低空经济政策密集出台，商用无人机市场规模持续扩大，应用覆盖农林植保、测绘巡检等二十余个领域，行业人才缺口显著，岗位需求趋向多元化与复合型人才，人才培养需紧跟智能化、平台化发展趋势。他提出以能力图谱为核心重构课程体系，推行 “课证融通、因地制宜、因校制宜” 建设思路，构建 “四链三融” 一体化图谱，打造基础教学、行业应用、科研开发、技能大赛等模块化课程群。同时依托智慧职教平台，推进数字化资源建设与虚拟仿真实训，构建“理—虚—实” 融合教学模式。他介绍，智能工程学院以项目式模块化教学培育卓越现场工程师，围绕乡村环境监测、松材线虫病防控等真实项目开展实践，实现产教深度融合，为低空经济高质量发展提供技术技能人才支撑。

天津现代职业技术学院智能工程学院院长岳鹍教授

培训期间，组织参训代表走进中国移动通信联合会低空经济产教融合专业委员会常务理事单位—中科星图股份有限公司，开展实地参访、技术交流与产教对接活动，共探低空经济人才培养与产业创新协同发展新路径。

参访合影

参训教师一行首先来到中科星图GEOVIS数字地球体验中心进行参观，直观感受公司以数字地球为技术根基，融合人工智能、大数据、云计算等新一代信息技术，构建空天信息服务体系的创新成果。

参访现场

在后续的交流座谈会上，中国移动通信联合会低空经济产教融合专业委员会办公室主任夏鹏博首先介绍了专委会发展情况。作为中国移动通信联合会旗下核心专业平台，专委会自成立以来，已汇聚 100 多家院校、30 多家企业及科研机构，构建了由行业专家、高校学者、企业骨干组成的核心资源网络。专委会聚焦协同创新、标准建设、科研课题、学术交流四大方向，开展了低空经济产教融合典型案例征集、低空经济产教融合发展大会举办、低空经济教育与产业人才发展报告编撰、微专业及“双师型” 师资研修等一系列重点工作，逐步形成 “产业需求监测、教育改革示范、协同创新服务”三位一体的发展格局。同时中科星图相关负责人详细介绍中科星图在低空经济领域的整体解决方案，系统展示在低空云开发者平台、低空试验场、区域示范与行业场景应用等方面的成熟案例，分享服务京津冀、长三角、大湾区及多个国家级低空试点城市的产业化落地经验。

座谈会现场

互动交流环节中，参训教师围绕低空经济微专业课程体系构建、实训教学设计、师资能力提升、岗课赛证融合、人才培养方案优化等核心问题，与中科星图相关负责人深入研讨。双方就低空经济领域师资培养、专业共建、资源共享、项目合作等达成多项共识，为后续深化产教融合、打通教育链与产业链衔接壁垒奠定坚实基础。

座谈会现场

此次参访交流有效搭建了“政校企行”协同育人平台，推动低空经济产业前沿技术、真实应用场景与高校教学实践深度融合，助力参训教师更新专业知识、提升教学能力，为全国低空经济微专业建设与高质量人才培养注入强劲动力。

好评如潮

 

 

 结语

 中教全媒体聚力赋能 护航低空经济人才培养行稳致远 

为期三天的培训过程中，参训教师全程专注投入、认真研学，现场互动热烈，教师们主动提问、积极交流研讨，围绕微专业建设、课程落地、产教融合等关键问题与专家深入对话。本次培训班取得了老师们热烈反响，参训教师们对本次培训班的举办好评满满，大家一致表示，培训内容精准直击教学痛点，兼具理论高度与实践深度，有效破解了低空经济人才培养中的现实难题，为后续课程开发、课堂教学、科研申报、一流课程建设等工作提供了清晰指引与可直接落地的路径参考。

本次培训班构建了宏观认知—技术应用—课程设计—教学升级的完整学习闭环，有效补齐低空经济师资能力短板，为全国高校低空经济微专业建设、课程建设、人才培养模式创新升级奠定了坚实基础。未来，中教全媒体将持续发挥平台优势，深化政校企资源对接与协同育人，不断完善低空经济师资培养体系，以更高质量的培训服务助力院校专业升级与教学创新，以教育媒体之力赋能低空经济行稳致远。