会场座无虚席
中教全媒体 张晓蒙 10月29日 北京报道
10月29-30日，我国远程与继续教育行业最具影响力的年度盛会——2025（第十一届）中国远程与继续教育大会在京盛大召开。本届大会以“人工智能重构教育新生态 赋能教育强国建设”为主题，来自全国各地普通高校、部队院校、高职院校、高校继续教育学院、高职继续教育学院、高校继续教育校外教学点、开放大学、教育企业、专业媒体等近千位嘉宾和代表齐聚北京，共同探讨人工智能重构教育新生态的有效路径，为推动教育强国建设的发展献计献策。
本届大会由中国成人教育协会、全国高校现代远程教育协作组、中国移动通信联合会教育与科学技术研究院指导，中教全媒体主办，弘成科技发展有限公司、北京网梯科技发展有限公司协办，大圣教育支持，《现代教育技术》杂志 、《继续教育研究》杂志作为大会学术支持单位。大会的召开受到了教育部门领导、教育专家学者、高校领导、教师及教育企业等高度关注和支持，大会共有近五十位嘉宾应邀到会并作了主题演讲。
聚焦人工智能技术 重塑教育生态
10月29日上午，大会在中国教育电视台首席主播，总编室副主任正屹主持下正式拉开帷幕。
中国教育电视台首席主播，总编室副主任正屹
中国成人教育协会副会长兼秘书长赵跃进首先为大会致辞。他指出，当前人工智能正深刻重塑教育生态，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会是教育强国的核心任务。他强调，成人教育作为终身教育体系的重要组成部分，始终以服务全民终身学习为使命。面对优质教育资源分布不均、传统教学模式难以满足个性化需求、终身学习公共服务体系亟待完善等挑战，需要以数字化为突破口，重构教育供给模式。他介绍中国成人教育协会通过智慧教育平台建设、教材体系完善、AI技术融合等实践，推动教育公平与质量提升，如智慧职教平台惠及偏远地区学习者，学分银行制度打破学历壁垒等。面向2035年教育强国目标，他提出协会将从技术融合、机制创新、全球协作三个维度持续发力，并表示协会将继续发挥主力军作用，深化协同创新，推动人工智能与成人教育深度融合，构建泛在可及的终身学习体系。
中国成人教育协会副会长兼秘书长赵跃进
全国高校现代远程教育协作组秘书长、清华大学教授、继续教育著名专家严继昌为大会致辞。他指出，2025年是人工智能深度融入教育的关键阶段，继续教育已从“互联网+”迈入“AI+教育”深水区。AI技术通过个性化学习、智能评估和虚拟实训等应用，正重构继续教育全流程，推动教育公平与效率的提升。并强调，在技术赋能的同时需坚守教育本质，警惕工具理性对教育价值的消解。他提出人工智能与继续教育融合的三大趋势：从辅助工具升级为教育生态共建者；从标准化教学转向超个性化学习；通过可信认证体系打破学历教育壁垒。为建设教育强国，他建议建立AI伦理审查机制，推动教师向学习设计师转型，构建政府—高校—企业协同创新网络。最后，他呼吁以开放心态拥抱变革，通过人工智能实现终身学习体系的智能化升级，构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的教育新生态，为教育强国建设贡献中国智慧。
全国高校现代远程教育协作组秘书长、清华大学教授、继续教育著名专家严继昌
国家教育咨询委员会秘书长，教育部原教育发展研究中心主任张力围绕“加快教育现代化、建设教育强国的宏观形势与规划重点”的主题作了报告。他提到，我国教育事业正处在从教育大国向教育强国跨越的关键时期。《中国教育现代化2035》和《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》两份纲领性文件构建了新时代教育发展的顶层设计，并明确了到2035年建成具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力的中国特色社会主义教育强国。习近平总书记对教育强国建设的“三大属性”“六大特质”“八大体系”“五个重大关系”“五项重大任务”进行了系统性、整体性部署，为党中央、国务院研制《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》奠定了基调，指明了方向。他强调，建设学习型社会、学习型大国必须统筹既有职业教育、高等教育、继续教育协同创新，通过终身学习立交桥、服务网格化、数字化学习、人工智能介入、战略结盟、产学研一体化等，着力与外部创新链、产业链、资金链、人才链密切对接。
国家教育咨询委员会秘书长，教育部原教育发展研究中心主任张力
中国教育发展战略学会副会长兼人才发展专业委员会理事长，教育部科技发展中心原主任，清华大学、国家教育行政学院兼职教授李志民围绕“人工智能时代高等教育发展机遇与挑战”的主题作了报告。他从互联网与AI将推动文明快速升级、教育的本质与功能、人工智能重塑教育的核心要素、推进教育数字化建设教育强国四个方面做了具体说明。他提到，人工智能的发展在一定程度上改变了人类社会的某些运行规律，如改变了劳动市场规律、改变了经济增长模式、改变了社会互动方式。人工智能正在重塑着教育者、受教育者、教育内容、教育物资(手段、技术)四大要素。而在信息时代，人工智能（AI）作为处理信息的重要工具，其能力边界与知识维度的对应关系成为探讨的焦点。他提到，技术的发展让大学面临着挑战，同时也对大学有了新的社会功能定位，大学作为文明社会中的重要组织机构，保持了较高的社会地位。因此，大学要充分发挥人类文明的引领作用。
中国教育发展战略学会副会长兼人才发展专业委员会理事长，教育部科技发展中心原主任，清华大学、国家教育行政学院兼职教授李志民
弘成教育副总裁，中国成人教育协会职继数字化建设专业委员会常务副理事长兼秘书长原泉泉围绕“智慧教育——重塑继续教育新生态”的主题作了报告。她提到，智慧教育不仅是技术工具的应用，其强调的是“整体性”“体系化”，是技术和教育在深层次上的融合和创新。在构建智能化、数字化、个性化、泛在化的灵活开放、可持续发展的终身教育体系方面，弘成教育作为大数据、云计算、人工智能等信息技术为支撑的智慧教育综合服务提供者，能够为高校学历继续教育、非学历教育、考试信息化、高校全日制等业务进行深度赋能，能够从AI助教、AI助学、AI助管、AI助考以及AI服务等方面赋能继续教育全业务流程，从而助力继续教育学院智慧教育的发展。
弘成教育副总裁，中国成人教育协会职继数字化建设专业委员会常务副理事长兼秘书长原泉泉
北大汇丰商学院未来实验室创始人&首席未来学家檀林围绕“奇点温柔临近，未来呼啸而来——AI重塑未来教育，加速人机共生”的主题作了报告。他提到，全球的就业机会在下降，只有生产“创意概念”和“情感体验”两类工作需求在增长。他认为，生成式AI使人进入到了“创作民主化”的创作者时代，这意味着未来的工作需要更关注能够发挥“高度人类特性”的技能，未来的职场需要“人机共生”型“高阶智能”。而未来教育则是围绕“同理心+好奇心”来培养高阶认知的“创新力”。面向未来的技能和教育主题，他提出了基础知识、核心能力以及品格素质三大主题，其中基础知识包含语言文字、数学、科学、信息技术、经济/理财、跨文化/公民意识；核心能力包括批判性思维、创造性、沟通能力、协作能力；品格素质包括好奇心、主动性、坚毅力、适应性、领导力以及共情力。
北大汇丰商学院未来实验室创始人&首席未来学家檀林
北京网梯科技发展有限公司、总裁，继续教育教学资源研发中心副理事长，中国电子学会现代教育技术分会秘书长，百校千课共享联盟副理事长张震围绕“数字化转型下的重构与跃迁——高校继续教育的智能运营路径”的主题作了报告。他提到，AI对教育的影响从需求端而言正在削弱学历的传统需求结构，从供给端而言，AI提效挤压供给，纯市场化IT培训正在加速淘汰。继续教育行业应该面向未来、重构专业教学内容与教学方式，重构人才考评方式，真正做到“学以致用”，打造胜任数智生存环境的人才。对于继续教育学院的组织架构来说，也会被压扁，原有的树状的招生和教学体系都应该出现变革。未来，网梯也将利用AI与数字化手段，重构继续教育学院的学历与非学历业务，以及传统协作模式实现业务与组织的全面数智进化，并结合继续教育学院所开展的业务内容做了具体的说明。
北京网梯科技发展有限公司、总裁，继续教育教学资源研发中心副理事长，中国电子学会现代教育技术分会秘书长，百校千课共享联盟副理事长张震
北京物资学院党委常委、副院长张闯围绕“人工智能赋能高等教育转型”的主题作了报告。他介绍了学院在特色拔尖创新人才培养体系建设中的相关探索，并取得了一定成效。如积极推进教育数字化转型，示范打造物流垂直领域的“AI+教育”；深化产教融合，“真场景、真案例、真实践”推动复合创新型人才培养。并提到，人工智能时代的高等教育革命是从“以教师为中心”向“以学生为中心“转变;从重视“教学结果”向重视“教学过程”转变;从“知识本位”向“能力本位”转变;从“标准化、灌输式”向“精准、定制、个性化”转变;从“供给驱动”到“需求驱动”转变。同时，老师和学生的角色、行为及能力都将被重新定义，教师需成为学生精神成长的引导者；教师需成为学生学习路径的定制者；教师需成为学生高阶能力的锻造者；教师需成为学生情感支持的同行者；教师需成为学生技术应用的协同者；教师需成为学生道德伦理的守护者。
北京物资学院党委常委、副院长张闯
为更好推动我国网络与继续教育事业的蓬勃发展，发挥优秀榜样作用和影响力，推广远程与继续教育典型经验和案例，大会开幕式上隆重举行了“2025最具社会影响力院校”颁奖典礼、“2025中国高校远程与继续教育优秀案例库评选活动”颁奖典礼以及“2025中国老年教育优秀案例库评选活动”颁奖典礼。
颁奖典礼由中教全媒体总裁、主编，中国移动通信联合会教育与科学技术研究院副院长、低空经济产教融合专业委员会秘书长夏巍峰主持。18家高校、高校继续教育学院、职业院校荣获“2025最具社会影响力院校奖”，139家院校和单位的197项具有代表性的优秀案例荣获“2025中国高校远程与继续教育优秀案例奖”，24家院校和单位26项具有代表性的优秀案例荣获“2025中国老年教育优秀案例奖”。
中教全媒体总裁、主编，中国移动通信联合会教育与科学技术研究院副院长、低空经济产教融合专业委员会秘书长夏巍峰
会议期间，还举行了“2025品牌影响力院校”颁奖典礼，“2025年度高校继续教育优秀校外教学点评选”颁奖典礼以及“2025（第十一届）在线教育百强年度评选”颁奖典礼、“2025（第十二届）E-learning行业年度评选”颁奖典礼。
颁奖典礼现场
精彩论坛 分享AI赋能继续教育转型经验
29日下午，大会设置的高校继续教育学院院长论坛以及数智化建设及教学改革论坛同期举办，十多位专家学者、院长、企业CEO向大家呈现前沿、专业、精彩的主题演讲。
高校继续教育学院院长论坛由中国农业大学继续教育学院院长汪九林主持。南开大学继续教育学院院长田利辉，清华大学《现代教育技术》杂志主编、中国教育技术协会副会长钟晓流，北京邮电大学网络（继续）教育学院院长、应急管理学院院长刘莹，北京网梯科技发展有限公司副总经理刘海艳，西安电子科技大学网络与继续教育学院院长沈强，江南大学继续教育学院院长王育红分别围绕“教育强国亟需继续教育，继续教育需要AI赋能”“AI赋能教育的思考”“北邮继续教育的探索之路”“AI驱动的高校继续教育全场景转型——路径、实践与经验分享”“数智时代西电推动继续教育转型发展的实践探索”“新时期高校继续教育发展路径思考”的主题作了分享。
圆桌对话环节中，中国农业大学继续教育学院院长汪九林、南京师范大学继续教育学院院长赵志鲲、广东财经大学继续教育学院院长王宇晖、海南医科大学继续教育学院院长常彩红、唐山工业职业技术大学继续教育学院院长蒋斌围绕“新时代高校继续教育高质量发展”的主题展开对话。
数智化建设及教学改革论坛由电子科技大学继续教育学院副院长颜凯主持。华南师范大学继续教育学院副院长武丽志，华北电力大学继续教育学院院长王子杰，弘成教育产品和解决方案管理中心总监柳丽，郑州大学继续教育学院副院长徐春华，广东开放大学（广东理工职业学院）教务部部长、广东省终身教育与职业培训工作指导委员会秘书长、广东省本科高校继续教育指导委员会秘书长曾祥跃，电子科技大学继续教育学院资源与研发中心主任董茜分别以“融媒体教材·融媒体资源·融媒体教学法——助力泛在可及的终身教育体系建设”“数智化赋能继续教育，更好服务终身教育体系建设”“数智赋能 引领未来——高校继续教育创新与高质量发展”“AI赋能智慧课程建设和教学创新的实践与思考”“数智赋能终身职业教育体系的建构”“数字人技术重塑继续教育：电子科技大学‘七步法’课程生产体系实践”为主题带来了精彩演讲。
29日晚，“柠檬文才之夜”——2025（第十一届）中国远程与继续教育大会晚餐会成功举行。大会主办方中教全媒体总裁、主编，中国移动通信联合会教育与科学技术研究院副院长、低空经济产教融合专业委员会秘书长夏巍峰，协办单位无锡柠檬科技服务有限公司（柠檬文才学堂）合伙人/副总经理范仲伟分别发表了致辞。晚餐会由中教全媒体副主任安丽坤主持。
聚焦非学历教育 探讨高质量运营与创新发展路径
高校继续教育高质量运营与创新发展论坛由江南大学继续教育学院院长王育红主持，北京网梯科技发展有限公司总裁，继续教育教学资源研发中心副理事长，中国电子学会现代教育技术分会秘书长，百校千课共享联盟副理事长张震将发表致辞。东北财经大学继续教育学院院长张树军，中国石油大学（华东）教育发展中心研究员马国刚，北京网梯科技发展有限公司高校业务线总监方淑静，苏州大学继续教育学院院长、中国高等教育学会自学考试分会副秘书长、江苏省高等教育学会高校成人教育研究会副理事长缪世林分别以“东北财经大学高等学历继续教育实践、案例和思考”“高校继续教育数字化转型的内涵与实施路径”“从 ‘规模’ 到 ‘质量’：高校继续教育数字化运营升级新思路”“高校继续教育的社会化破局之道——苏州大学”公益+普惠+盈利”三位一体招生实践”为主题带来报告。
企业展览 汇集前沿产品与服务
为期两天的精彩演讲和分享的同时，大会企业展览会如火如荼的举行着。弘成教育、网梯、大圣教育、柠檬文才、华夏大地、中盛证书等企业支持了本届大会，并在会议期间展示了前沿的技术产品与高质量的服务，为大会增添了更多科技化、智能化元素。
中教全媒体作为教育科技人才全媒体机构，秉承“传播、连接、赋能、引领”理念，通过连接学校与学校、学校与企业，学校与科技、学校与学术、学校与用人单位，致力于教育行业的协同创新、产教融合、科教融汇、学术提升、人才就业。中教全媒体将每年举办“中国远程与继续教育大会”，为远程与继续教育行业的发展持续引航。
会议现场
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