近日，DeepSeek成为全民关注的热点。人工智能、数字化手段正重构着人们的生活和习惯。对教育而言同样如此，人工智能的迅猛发展让人们对教师专业、课堂教学、学习方式等充满无限想象。如何作出改变应对时代发展的洪流，是教育人必须面对的重要课题。

中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》明确提出，要建立基于大数据和人工智能支持的教育评价和科学决策制度，这一举措为我国教育事业的高质量发展注入了全新动力，也为教育强国建设指明了新方向。

促进人工智能助力教育变革：面向数字经济和未来产业发展，加强课程体系改革，优化学科专业设置；制定完善师生数字素养标准，深化人工智能助推教师队伍建设；打造人工智能教育大模型；建设云端学校等。

建立教育评价和科学决策制度：明确要建立基于大数据和人工智能支持的教育评价和科学决策制度，以大数据和人工智能为支撑，全面、客观地收集学生学习、教师教学、学校管理等多方面的数据，通过智能算法和模型进行分析，为教育评价提供更丰富、更精准的依据，为教育决策提供科学的参考，推动教育向更加公平、优质、个性化的方向发展。

加强网络安全保障：强化数据安全、人工智能算法和伦理安全，确保在教育数字化和人工智能应用过程中，数据的安全存储、传输和使用，保障教育环境的健康和安全。

在2018年和2021年，教育部先后启动两批共103个人工智能助推教师队伍建设试点单位。7年来，通过试点单位的实践探索涌现出一批典型经验，为“深化人工智能助推教师队伍建设”打下了基础。

中共中央、国务院关于建立基于大数据和人工智能支持的教育评价和科学决策制度的部署，顺应时代发展潮流，契合教育改革需求。在未来的教育实践中，充分发挥大数据与人工智能的技术优势，定能开创教育强国建设的崭新局面，为国家培养出一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为中华民族伟大复兴奠定坚实的人才基础。

2025年3月29-30日，中教全媒体将在北京举办“2025（第六届）中国人工智能教育大会”，聚焦“培养引领未来的高水平人才—人工智能专业及学科建设高质量发展”为主题，围绕人工智能专业课程体系构建、教学方法创新实践、实践教学模式优化、学科发展趋势研判及产学研深度融合、人工智能教育生态构建等多个关键议题展开深入研讨与交流。

欢迎全国高校校长、高职校长，人工智能学院、计算机学院及相关学院的院长、副院长、系主任，教务处负责人、科研处负责人，人工智能专业及学科建设负责人，人工智能 + 相关专业负责人，专业教师，专家学者，企业代表等莅临大会。

本文作者：cedu

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