VR+教育大潮已来,与其坐而论道,不如起而行之
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试想,当你坐在课桌上,却能“穿越历史”,看见文皇武帝在你眼前上演他们的史事变迁,枯燥无味的历史课也能成为有趣的“电影”授课。当你身处课堂中,却能身临其境地看到全国甚至全球顶级医生的现场手术教学,弥补你没有进入三甲医院实习的遗憾。

虚拟现实(Virtual Reality)技术在教育领域的应用让这些场景成为了现实。事实上,以VR为代表的“沉浸体验式教育培训”已经成为未来教育和体验式学习的新范式。专家预测,到2020年,VR教育应用领域的市场规模将达到156亿美元,VR和教育结合将具有巨大的市场空间。

市场发展离不开政府相关政策的配套支持,早在去年G20峰会上,习近平主席在演讲中重点提及,虚拟现实、人工智能和机器人是未来三大核心技术。虚拟现实、人工智能和机器人技术作为一种具有颠覆性的黑科技已经得到社会各界的认可,并引起教育界、学界和产业资本界的高度重视。

VR、AR、MR到底是什么?

VR是虚拟实境(Virtual Reality)的简称,也称灵境技术或人工环境,是近年来出现的一种高新技术。利用电脑模拟产生一个三度空间的虚拟世界,提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者如同身历其境一般,可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。使用者进行位置移动时,电脑可以立即进行复杂的运算,将精确的 3D 世界影像传回产生临场感。

AR是增强现实(Augmented Reality)的意思,它是在VR虚拟的基础上增加了部分的真实体验。简单来说,VR看到的场景和人物全是假的,是把你的意识代入一个虚拟的世界。而AR看到的场景和人物一部分是真一部分是假,是把虚拟的信息带入到现实世界中。

而MR混合现实(Mix reality)则包含了VR和AR技术的效果,既包括增强现实和增强虚拟,指的是合并现实和虚拟世界而产生的新的可视化环境。在新的可视化环境里物理和数字对象共存,并实时互动。

2015年,VR技术开始走入公众视野。随后,VR在国内开始低调地进驻教育、游戏等垂直领域,高盛在《VR与AR报告:下一个通用计算平台》中预测,基于标准预期,到2025年该市场营收将达到800亿美元。而针对VR应用领域,高盛预计,除了视频游戏外,教育领域对VR的应用也将大幅度推动VR的普及。就连Facebook去年收购VR公司Oculus之后,也声称要致力于VR教育领域。

目前许多信号和数据似乎都在表明,教育领域是VR技术的重要落脚点之一。

市场增长迅猛

在资本寒冬过境之际,VR+教育的巨大潜在市场吸引了越来越多资本入驻。从资本市场看,据不完全统计数据显示,仅仅在去年一季度,大陆的VR投资达18亿人民币且成高速增长态势。业内人士预计,未来4年,市场规模将增长36倍至550亿元,2020年人才缺口至少80万。

市场是最敏锐的前瞻捕捉器,仅今年3月上旬,创业公司VR房产Realvision获得130万美元种子轮融资,黑蚂蚁则获得千万级首轮融资,市场估值过亿,VR教育公司Nearpod获得B轮融资2100万美元。

VR在教育领域势必经历一番酣战。除众多创业公司投入此领域外,巨头如谷歌、脸谱、阿里巴巴等都投入巨资进军VR教育行业,国内自主品牌如微视酷、黑晶科技等也在VR教育市场纵横捭阖,大有一飞冲天之势。

众多巨头的提前布局抢占领域先机,不仅看中的是VR+教育在未来的领导力,更看中的是中国巨大的市场。我国学生群体庞大,大市场孕育大机会。以国内学校与在读学生数为例,教育部统计我国目前共有267300 所中小学校,15833 所中高职学校,2529 所普通高校,295所成人高校,456 所民办高校,学生总人数1 亿6236 万人。

未来呈合作共赢趋势

目前简单来看,中国的VR教育市场主要存在两大角色:VR公司和教育机构。因此,VR公司无疑会成为VR布道者,而教育机构则是积极响应者,两者互相良好推进,VR教育在中国的普及才指日可待。

另一方面,在中国的VR教育领域涉足的公司中,他们有的致力于提供教育内容解决方案和产品设备,有的则主要从事教育内容生产,将教育内容场景化。VR教育并非只是引入几台VR设备,还需要将VR教育内容与VR教育设备有机融合。通过大力整合泛文化领域资源,打通产业链上下游,从技术支持到内容提供,提供更加优质VR教育产品,才能真正壮大市场。

相信不久的将来,虚拟教室,虚拟实验,虚拟校园、虚拟考场…将不可避免地出现,这些新兴的教育形式必将因其优越的一面而在未来教育领域中占有相当重要的一席之地。虚拟现实VR在教育领域,有着不可估量的影响。它将会是继多媒体、计算机网络之后,在教育领域内最具有应用前景的“明星”技术。

困境亟待解决

国内在VR教育已经掀起了风。不过,新事物在发展过程中依然会遇到众多阻力。首先,VR教育目前面临着因高门槛、高成本和高投入现状,因此暂时只能主要针对toB,真正toC级别的VR教育市场可能还有些远,比如,普通用户自行购买VR设备来观看在线教育课程等。除非VR设备的成本大幅下降,才有可能让toC市场培养起来。其次,从技术上讲,VR始终离不开让人眩晕的沉重头盔。

从这些角度来看,VR教育市场的大面积普及是存在博弈和制衡因素的。每一个方面的力量,都非常重要。

虽然在这场VR+教育的盛宴中,VR技术还不尽成熟,但是发展势头锐不可当。在这场VR狂欢里,希望已经进入赛道和准备进入的企业,能够浮得起来,也能沉得下去。

(资料整理来源于网络)

指导单位:教育部在线教育研究中心、 全国高校教育技术协作委员会

主办单位:中教全媒体

协办单位:《现代教育技术》杂志

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会议地点:中国 北京·裕龙国际酒店

签到时间:3月22日14:00-20:00 3月23日7:30-8:30

会议费用:2000元人民币/人(含资料费、公开课培训费等。差旅费、食宿费自理。)

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