全媒体专访 | 研华科技工业物联网事业群总经理蔡奇男:深耕物联教育 打破物联网人才困境
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全媒体视角

1983年研华科技诞生,以前瞻性视角从2010年开始专注于工业物联网、嵌入式物联网及智慧城市三大市场。为迎接物联网、大数据与人工智能未来的欣欣向荣之景,研华汇集各方资源,从产业根本——人才角度出发,聚焦高校、教师、学生三方,通过产学融合连接广泛的教育生态圈,培养新型人才,解决人才困境,增强行业创新能力,为推进产业发展贡献自身力量。

研华科技(中国)工业物联网事业群总经理 蔡奇男

文 / 中教全媒体 张晓蒙

打破教育困境 培养新工科人才

对于当前工业背景,研华科技(中国)工业物联网事业群总经理蔡奇男先生总结到,从物联网到工业4.0再到中国制造2025再到后来的工业物联网,不难看出工业物联网是国家的百年大计。他认为,实现国家百年大计的根本支撑是人才,只有人才能让国家的战略落地。而今,工业物联网产业才刚刚开始。

研华作为物联网领域的先行者,率先看到了影响物联网发展的最大困境之一——人才缺口。蔡总回忆到,最初做物联网,大家的想法都非常好,但从想法到实现落地却有巨大的阻碍,那就是找不到物联网相关人才。事实上,不仅是研华,研华的客户伙伴在数字化转型的过程中同样也面临着巨大的人才缺口问题。他表示,目前各行各业都在向智能化转型,而智能化的基础就是工业物联网。

打破人才困境是工业物联网发展的根本,因此,研华将目光投入到了人才培养。恰逢其时,“新工科”也随之提出,这加速了研华与高校产学合作的进程。蔡总表示,高校作为人才的发源地,肩负着培养人才的重要使命,同时也有责任及义务面向国家、社会的需求导向培养相关人才。“新工科”相关专业的提出既响应了国家的发展需求也顺应了社会的发展需求。事实上,与高校合作是研华二十年前就有所涉及的。蔡总坦言道,二十年前所做的高校市场推广业务与当下的景象截然相反,那时的研华可为高校提供的业务非常有限,但在当下这样天时地利人和的环境下研华有了非常大的发展。

聚焦校企合作 打造产学典范
目前,中国教育正在经历百年未有之大变局。研华结合“新工科”政策及产业背景,深度剖析“新工科”规划方向,与高校深度合作,寻找双方契合点,从培养体系、教学套件、课程、教材、实验室、实训基地等方面多维度展开,将自身物联网资源积极融入到高校“新工科”规划中。

在校企合作的过程中,研华一方面为高校提供研华工业物联网云平台,及其它物联网软、硬件研发技术,与高校共建工业物联网实验室和实训中心,为物联网课程和项目提供模拟实践基地;另一方面,针对“新工科”建设需求,例如物联网、大数据、人工智能、机器人等相关专业,开设以物联网知识普及以及应用实践为学习目标的专业课程。截止目前,研华已与南京理工大学、燕山大学、江苏科技大学、北京工业大学、北京信息科技大学等多家高校展开合作。

物联网产业方兴未艾,在课程、教材、师资和实训环境等诸多方面还较为薄弱。研华基于成熟的物联网技术体系,汇集技术团队与行业专家团队与高校教师一同编写课程讲义、更新教材内容,开发和设计实训设备以及课程促进实践教学改革。除此之外,研华还设有研华学院,定期举办培训及交流活动,向产业伙伴、高校等分享物联网前沿技术。为深度普及物联教育,研华于2014年落成研华物联网创新应用展示中心,高校教师以及学生可以在此切实体验物联网实际应用场景。蔡总表示,研华的物联网创新应用展示中心是当前规模较大且足够落地的展示中心,由于物联网的普及度并不高,因此为大家提供体验场所是深入了解物联网的最直观的方式。研华在产学合作的发展方向上是多元项目共同进行的,包括物联网师资培训、院长高峰论坛、InnoWorks实作计划、企业实习计划等,以此构建产学融合、创新协同的桥梁,同时研华携手生态伙伴,共同为高校学生搭建人才就业的出海口。

产教融合 创新+实作并举
研华在产学合作过程中一直非常注重学生的创新与实践,随着研华WISE-PaaS工业物联网云平台日渐成熟,研华希望将此提供给更多外部开发者,汇集创意以打造兼容并蓄、多元、创新的物联网共创平台。为此,研华文教基金会在全球启动AIoT InnoWorks计划,以公益形式向对物联网应用开发有热忱的高校学生,免费开放WISE-PaaS平台,同时研华还给予完整的平台学习课程,以及全周期的专业导师支持,鼓励学生基于WISE-PaaS平台,针对行业痛点开发创新的智能应用解决方案。

该计划自2019年推出,已连续举办三年,吸引了来自中国、韩国、俄罗斯、波兰、马来西亚等全球8个国家在内的66所高校参与,催生出涵盖智能制造、智慧农业、智慧医疗、智能校园等领域的创新应用。

以2021年AIoT InnoWorks为例,在中国赛区,研华携手燕山大学、河南工业大学、江苏科技大学等高校,鼓励学生跨学科、跨专业组队参与,要求团队的课题内容不仅包括技术呈现,还需融入对商业模式的思考。同时,研华邀请平台专家、行业专家、行销专家积极投入,建立线上学习社群,提供丰富的视频课程、文档指南,帮忙学生发挥他们的创意,透过WISE-PaaS平台,打造更智能、环保、安全、便捷的智慧服务。

此外,为了让不同地区的团队可以彼此学习,研华还特别组织各国的优秀团队,以线上Webinar的形式相互切磋、交流,迸发出不同思考角度、思维模式的碰撞,以创新实作的方式共话智能制造、智慧医疗、智慧城市、智慧农业等不同领域的未来。

百年发展 永续经营
在采访蔡总的过程中,他多次提到“物联深耕教育”,他认为这是完成研华百年大计的重要战略之一,它的实施会让研华在人才战略、品牌战略、生态战略等方面都有巨大的突破。蔡总开玩笑道,“虽然我看不到它百年的样子,但一想起来确实是很让人兴奋的事情。” 

研华以“永续经营”为发展目标,以打造工业物联网教育人才培养第一品牌为美好愿望。谈起研华产学合作未来的发展蓝图,他说到,国家提出“新工科”,并从理念到结构到模式到质量再到体系有着一整套建设指引。尽管研华之前与高校的产学合作不谋而合,但政策的出台依旧为研华提供了重要的指引,并且更加坚定了研华的产学合作发展之路。蔡总表示,未来我们将更加坚定的服务于“新工科”建设的国家战略,跟随国家脚步,一步步贯彻落实,加速努力将产学融合做得更好。

2021年12月17日,研华将以 “践行产学融合 赋能人才培育”为主题,举办校企合作线上专题论坛,研华将携手高校,解读教育发展趋势,探索人才培养模式,展示优秀产学成果,同时也期待能够邀请更多志同道合的高校伙伴加入其中,共同助力我国新工科建设,共赋物联人才发展。

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