全媒体直播 | 人工智能教育线上公开课第八期播出反响热烈,天津大学人工智能学院院长胡清华、戴尔科技高级主管科学家李三平在线开讲
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由教育部产学合作协同育人项目专家组、信息技术新工科产学研联盟、中国高校计算机教育慕课联盟主办,中教全媒体承办的“人工智能教育线上公开课”第八期已于9月18日下午14点在中教全媒体直播平台播出,参与人数超万人次。

第八期讲座嘉宾

天津大学智能与计算学部副主任,人工智能学院院长,天津市机器学习重点实验室主任胡清华教授

在本次公开课上天津大学智能与计算学部副主任,人工智能学院院长,天津市机器学习重点实验室主任胡清华教授主要从国家社会发展需求、AI专业建设现状、天大新工科建设、AI专业建设规划、人才培养具体举措五个层面展开交流。他指出,采用信息技术、人工智能技术提升传统工科,实现传统优势学科的升级,培养具有交叉学科和智能化思维的高层次人才。

戴尔科技集团中国研究院高级主管科学家李三平

戴尔科技集团中国研究院高级主管科学家李三平在本次课程主要介绍了戴尔科技集团助力高校人工智能实践课程建设,以人工智能·自动驾驶小车·实践课程为例,指出教学应采取技术与实践强耦合、技术原理讲解与动手实践、代码演练紧密结合的模式,课程内容涵盖完整的机器学习项目生命周期,围绕自动驾驶小车,确立自动驾驶功能作为教学与实践目标,设立同步实践实验课程。

第八期播出回顾

第七期播出回顾

第六期播出回顾

第五期播出回顾

第四期播出回顾

第三期播出回顾

第二期播出回顾

第一期播出回顾

主承办单位介绍

教育部产学合作协同育人项目专家组:

教育部产学合作协同育人项目,是国家为了本科人才培养质量,深化产教融合、校企合作,教育部高等教育司组织有关企业支持高校共同开展产学合作协同育人的项目。为更好组织项目开展工作,特成立专家组。

信息技术新工科产学研联盟:

教育部于2017年先后在上海、天津、北京召开了新工科建设研讨,提出了以实施“卓越工程师教育培养计划2.0版”为抓手,把握工科的新要求、加快建设发展新兴工科的号召。与此同时,工业和信息化部近年来为推动我国制造业转型升级和重塑国际竞争新优势,相继实施了推动互联网+、大数据产业发展等若干重大举措,对信息技术人才培养也提出了新的需求。为积极响应教育部和工信部的号召,中国软件行业协会联合国内部分高校、科研院所、行业企业联合组建了信息技术新工科产学研联盟(以下简称“联盟”)。联盟第一届理事会于2017年11月在北京正式成立,理事会由来自高校、科研院所、企业的50多位代表组成。

中国高校计算机教育慕课联盟:

由教育部高等学校计算机类的5个教指委联合成立,是基于慕课的计算机教育共同体,其宗旨是积极倡导、引领和推进慕课建设,促进计算机教育的创新改革,提高计算机教育的质量,推动教育公平的实践,提升我国高等教育机构在国内外计算机教育领域的地位与影响。

中教全媒体:

作为中国教育科技领域重要的媒体传播阵地,中教全媒体拥有完善的全媒体矩阵,以及庞大的用户群,发挥媒体平台优势,通过组织各类大型线上线下学术交流活动、搭建对话平台,激发智慧,启迪思想,服务中国教育事业发展。

人工智能教育线上公开课背景介绍

从蒸汽机时代到电力时代,再到信息时代,历次科技革命都催生新的产业格局,造就出一个时代的新兴产业。自2017年初新工科概念提出以来,得到了教育界和产业界的热烈响应,迅速成为社会关注的热点,在高等工程教育的变革中发挥了引领作用。2020年,新工科建设将踏上新的征程,迫切需要再深化、再拓展、再突破、再出发。为了回应大众对新工科建设的热切关注,总结交流新工科专业建设经验,盘点新工科建设的“探索之路”,由教育部产学合作协同育人项目专家组、信息技术新工科产学研联盟、中国高校计算机教育慕课联盟主办,中教全媒体、信息技术新工科产学研联盟各工委承办的新工科建设线上直播系列活动,将邀请新工科建设领域的知名专家学者、高校和企业界专家线上开讲,围绕新工科建设背景、新工科专业建设进展、产学协同育人机制、校企协同课程建设成果、新工科专业人才需求与就业发展等展开讨论,助力新工科建设。“新工科建设线上直播系列活动”首先开播“人工智能教育线上公开课”专题。
人工智能教育线上系列公开课已成功播出七期,高校包括清华大学、浙江大学、南京大学、西安交通大学、南开大学、西安电子科技大学、中国人民大学,企业包括华为、阿里、腾讯、商汤、百度、戴尔、科大讯飞。统计观看人数超150万人。人工智能教育线上系列公开课将继续和更多的高校和企业界专家学者合作,解读人工智能专业建设政策趋势,分享产教融合优秀案例, 总结专业建设经验,为人工智能建设与发展、推动校企协同育人提供强有力支持。

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