精彩演讲|深圳大学计算机与软件学院副院长、深圳大学腾讯云人工智能学院副院长李坚强:深圳大学腾讯云人工智能学院探索与实践
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​2019首届中国人工智能教育大会在北京盛大召开,大会由教育部在线教育研究中心指导,中教全媒体主办,慧科集团协办,中国高等教育学会教育创新校企合作研究分会、中国电子学会现代教育技术分会支持了本次会议。深圳大学计算机与软件学院副院长、深圳大学腾讯云人工智能学院副院长李坚强教授在会上作了“深圳大学腾讯云人工智能学院探索与实践”的分享。

深圳大学计算机与软件学院副院长、深圳大学腾讯云人工智能学院副院长李坚强

现场精彩演讲

大家下午好。我们深圳大学去年刚刚成立了腾讯云人工智能学院,所以我今天主要还是抱着学习的心态来向大家学习的。同时我也会向大家分享一些深圳大学在人工智能学院方面的一些探索、实践和相关思考,如果有说的不对的地方,还请各位老师多多指教。

今天的汇报分为四个部分,首先我将简单介绍一下我们学校和学院的基本情况,这也是我们人工智能学院成立的前提和背景。深圳大学是一个比较年轻的学校,我们只有35年的历史,今年是第36周年。经过35年的发展,学校设有25个学院,目前学校全日制在校生3.4万余人。近年来深圳大学以高水平大学为目标展开建设,2018年我们的国家自然科学基金超过300项,全国排名23,这样的成绩对于深圳大学而言并不容易。深圳大学计算机与软件学院由中国科学院院士陈国良教授任首任院长,现有专职教师108人,其中具有博士学位的教师近百人,拥有大数据系统技术国家工程实验室、广东省大数据分析与处理工程技术研究中心、广东省普及型高性能计算机重点实验室、国家信息中心深圳大数据研究院等。2018年我们获得国家自然科学基金30项,除此之外还有各类奖项。

这是我们学院的发展历程。1983年,我们的计算机专业由清华大学援建,教学方面我们获得两个国家级平台,一个是国家级计算机教学实验示范中心,还有一个国家级网络工程虚拟仿真实验教学中心。讲到这里,我也会经常介绍一下学生,这位是我们深大最杰出的校友——马化腾,腾讯总部就建在深圳大学的北面,还有其他的我就不一一赘述了。

对深圳大学来说,我们尤其注重创新创业,我们是因城市而生的大学,所以学校的各方面也跟深圳这座城市的发展紧密结合。师资方面,在目前110名的专职教师中,60%以上的教师都有海外深造背景;科研平台方面,我们拥有一个国家级平台,还有11个省级平台;科学研究方面,深圳大学是一个比较年轻的学校,我们学院也是,学院在2009年1月份组建,经过10年的发展,一年发表200篇SCI论文,2018年我们学院共产出70篇左右的高水平论文。今天上午,一位专家谈到科研要与教学紧密结合在一起,我们学院也是在这么做的。我们鼓励本科生进研究所,毕业设计在大三进入研究所进行,所有本科生大二下学期进研究所参与科研,第三个暑假开始我们就会安排学生进入到企业里面开始实习。我们学院有六个研究所,包括大数据研究所、未来媒体研究所,还有网络研究所等等,每个研究所我们都会建立一门相关的精品课程,每个研究所都结合研究方向开设科研课。

这是我们两个国家级实验教学示范中心,我们计算机专业也在2017年通过了国家专业认证。这里向各位介绍一下深圳大学的地理位置,欢迎各位专家来指导工作。深圳大学在深圳市南山区,腾讯总部就在学校北门的正对面、滨海大厦在南校区的旁边,百度大厦和阿里巴巴大厦也都在深圳大学附近。因为深圳大学位于深圳市科技园,所以接下来我还会介绍一下我们和腾讯合建的人工智能学院。

深圳大学地处深圳市,有非常好的产业环境,在深圳科技园,不算新三板,有超过140家的上市企业,这个体量是非常大的,而这里面的绝大多数企业还和IT息息相关,所以我们在教学过程中也会经常思考该怎样把教学和产业更好地结合起来。

以上是对我们学院基本情况的一些汇报,接下来我将简单介绍一下我们为什么成立人工智能学院。其实我们都非常清楚,现阶段的人工智能正处于第三个浪潮,但这第三浪潮并不是在学术界最先爆发的,主要还是集中在产业界。大数据、云计算、物联网、无人驾驶汽车等等,学术界怎么参与到这场新工业革命中,我们一直在探索。国内很多高校已经在做这方面的尝试了,我就不展开说明了,上午的专家都做了相关解释。

随着人工智能大爆发,人才短缺问题也随之而来。根据高盛《全球人工智能产业分布》报告统计,2017年全球新兴人工智能项目中,中国占据51%,数量上已经超越美国。但全球人工智能人才储备方面,中国却只有5%左右。中国人工智能人才缺口超500万,该如何应对?我们做了一些调研,在算法、机器学习等紧密围绕着人工智能的理论和方法落地的人才尤其紧缺。

教育部一直在提倡的新工科教育理念要求教育教学要和跟企业的需求紧密结合起来,体现新的技术、业态、模式还有产业,培养符合产业行业需求的工科人才,所以我们在教学过程中也在有意识地向产业需求、行业需求靠近。

不知道大家有没有发现,近两年我们计算机的招生分数在不断提高,从前年开始,计算机的招生录取分数成为深圳大学最高分。我们就在想,有这么好的生源、生态,我们怎么结合新工科做更多更好的工作。

接下来我将汇报基于人工智能学院,我们所做的一些探索。上午有专家介绍过,人工智能学科分为脑认知、机器感知与模式识别、自然语言处理与理解、知识工程、机器人与智能系统等方向,上午也有一个校长讲到,每个学校建学科的时候必须要结合自身特色,避免同质化,所以我们在建人工智能学院的过程中也在想,我们学院应该建设什么样的内容?我们的课程体系应该怎么设置?怎么突出深圳大学、腾讯的特点?另外又该如何进一步体现新工科的教育理念呢?出于一些血缘和地缘的关系,我们学校一直和腾讯交往密切。在去年深圳大学35周年校庆上,腾讯给我们学校捐了3.5亿。这张照片是腾讯2008年回深圳大学时做的讲座,那个时候他们都还很稚嫩,腾讯共有五位创始人,其中三位都是我们计算机学院的学生。曾经一位专家来深圳大学开讲座,讲完以后和我们说深圳大学真厉害,培养的学生毕业以后直接把公司建在校门口,这是一个很好的宣传。所以基于种种原因,我们想都应该跟腾讯展开更多的合作。

关于校内师资,刚才介绍过,学院有2位全职院士。随着近几年深圳大学的不断发展,师资水平的不断提高,再加之突出的校友优势,国家自然科学基金2018年支持人工智能领域项目显示我们学校获得1个重点项目和6个青年科学基金项目。这是当时获得的国家基金项目情况,机器人专项那个是我在2017年获得的重点项目。

学校前期在项目研究以及基础研究上都做了一些积累,2016年底,2017年初的时候我们成立了大数据系统计算技术国家工程实验室,而人工智能跟大数据是紧密相关的。

同时我觉得我们深圳大学还有一个非常大的特点,也就是我们校长经常提到的“做研究要顶天立地”,“顶天”是指要做高水平的科研,那么何为“立地”?“立地”就是要和科研结合起来,所以我们很多老师的研究都是跟科研结合起来的。人工智能+大健康,我们怎么做?我们通过深度学习去分析有一些物联上的数据,这个数据非常有效,通过数据可以判断一个胎儿在母亲肚子里的情况好不好。在计算机专业的实验室里面很少会有锦旗,但我们学校的计算机专业实验室里面有一面墙的锦旗,其中有一面锦旗是因为我们救了1-2个人的姓名,所以说人工智能+大健康也是一件功德无量的事。除此之外,我们学院还有一些工作是围绕着计算机视觉在做的,皮秒量级精度测时芯片,用于我国首台自助研制的光子侧信道攻击PSCA设备;人脸检测算法用于海思3519芯片海康威视(002415);人脸检测算法用于华为荣耀Magic手机等等。

我介绍这些的目的就是告诉大家人工智能的方向很多,我们深圳大学的选择是什么。我们先调研国内外方案,同时我们在想怎么突出我们的优势,课程建设方面,深圳大学计算机专业和软件工程专业的学分相对来说比较少,我们总学分只有133学分。2014年,我们做了一个教学改革,我们当时的目标就是把每一门课的难度加上来,同时把学分也适当地加上来。目前我们有一门国家级精品课程,两门教育部精品课程,还有其它省部级教学资源课程六门,慕课课程多门。

刚才我主要介绍了我们学院在科研和教学方面对人工智能做的积累,以及腾讯做的一些工作,除了血缘和地缘的关系,我们和腾讯一起推进人工智能学院这件事还因为比起高校,产业界的人工智能研究做的更为领先。一组来自2019年度计算机视觉领域最顶尖的会议CVPR的数据显示,腾讯超58篇论文被大会收录,这在全国研究机构里面算非常多了。同时腾讯也在做产业互联网部署,今年马化腾在关注由C端到B端的互联网部署,我们也在探索怎么将C端和B端更好地结合起来,这些研究成果都将投入到我们人工智能学院的建设中。

接下来我简单过一下,腾讯云精准匹配行业人才需求,同时有着丰富的企业案例资源,还可实现真实云上实训操作。比如我们想了解机器学习,那么腾讯云上就有很多模块可以让我们实训操作。丰富的企业案例资源给我们提供了很多数据让我们来进行进一步应用,后期学生可在腾讯云上进行实操,实现算法,做一些智能游戏交互的开发,除此之外,我们还与腾讯建立了实践基地,作为线上教学的线下补充。

这位是深圳大学2015届计算机学士,他在校时参加腾讯开放平台创新大赛获个人组金奖,腾讯奖励了他20万。在此基础上,他实习后开始创业,2015年获得VC风险投资机构数百万元天使投资、2017年获得千万元投资。

2018年10月,我们和腾讯一起成立了深圳大学腾讯云人工智能学院,学院的成立引发多家媒体争相报道,轰动一时。但是学院成立之后怎么建?对我们双方而言都有很大压力。人工智能学院由深圳大学和腾讯公司共同建设,学校为主导。首先要完善的就是人才培养方案,其次是我们决定设置一个人工智能特色班,关于特色班有一套完整的培养方案,那人工智能专业就可以以特色班的形式开展。第三,关于课程建设,我们希望和腾讯都能够发挥双方优势来投入建设。第四,关于实践基地,实践基地的地理位置优越,去实践学习完回到学校吃饭也完全没问题。第五,我们也在积极推进和腾讯云的认证体系建设,同时关于联合实验室,也在积极规划建立中。

值得一提的是特色班的人才培养方案,我们邀请了行业里包括腾讯的工程师、产品经理一起交流探索才形成了我们的最终方案。这是我们培养方案里的一些课程设置,除了计算机比较基础的一些课程,比如数学、高数、物理、程序设计等等之外,我们还设置了人工智能导论、脑与认知科学、机器学习、计算机论题、计算机系统1、计算机系统2等核心课程。我们小组组长说计算机论题这门课很好,因为其中还涉及了科学伦理相关问题,对学生形成正确的科学观大有裨益。限选课包括最优化方法、计算机视觉和人工智能课程实训等,这里面的方向课非常多,有人问为什么不设语音识别?因为我们的课程设置一定是将双方的优势纳入进来的,人工智能方向太多,想全部都涵盖根本设不完,所以我们就结合双方优势做了一些取舍。还有各类选修课,包括自然语言处理、计算智能、微处理器与机器人、云计算工程、大数据处理与分析、计算机系统3等。

刚才我也提到我们总体学分的设置非常少,因为我们希望每一门课对学生来说都是“刻骨铭心”,我们也叫“全程紧张”。国外高校的的学分设置也非常少,因为只要每一门课都做到让学生“全程紧张”、“刻骨铭心”,学生就可以学到很多东西。这个就是我们整体的培养思路与培养方案。

同时我们也在做其他探索,比如通过录制慕课课程和举办各种研讨会和讲座来让学生来了解创新创业的过程;做多学科融合的双专业;四年学业导师,全过程指导专业实习、毕业设计等;课程设计方面,我们与腾讯在做紧密结合,我们今年录了一门计算机科学与技术专业导论课程,我们邀请了腾讯和行业的专家和我们一起录制,还有软件工程的一些课程,我们直接在腾讯录,这些课程也可以直接在腾讯平台上播放,当然我们学校还有一个地方联盟平台,上面也都有我们的课程资源。深圳科技园里的IT企业非常多,深圳大学每年都有几十个同学到里面实习。

我们还会组织各类分享会,腾讯的专家会来深圳大学,我们学校老师也会去到腾讯,双方围绕人工智能和大数据做一些交流。在此基础上,我们和腾讯还在探索做一个腾讯云认证考试体系,这个目前腾讯正在推,我们的确也很想做这件事情。我们共同的诉求都是通过学习,学生毕业后能取得相关的资格证书,比如云技术这块就有很多不同级别的证书,除此之外还有大数据、人工智能等等,目前正在积极推进中。

学院建立初期我们获得了很多支持,一个是教育部产学研专项,另一个就是腾讯给予的大力支持。我们去年10月份成立了人工智能学院,很多工作已经落实,很多工作我们还在不断往前推进,如有什么不足,还请各位多多指导,最后我想再讲一下我们自己在这个建设过程中的思考。

第一,我们在建立学院的过程中发现学校和企业实际上还是有一定的区别,企业提出来的需求和我们学校的需求有区别。但不管怎么说学校还是以教学为主的,所以无论是人工智能学院,还是特色班的培养方案都是以学校为主导在做。

第二,目前来说,关于人工智能学院,大家都没经验。各类体系的建设和课程设置都是不完善的,还处于摸索阶段,但也需要时间去探索、去验证,这也是我们在全面推进中的工作。

第三,我的方向是做人工智能和机器人,还有做各类数据分析。刚刚我们谈到,目前人工智能正处于第三个浪潮,但浪潮有高峰也有会低谷。我记得马化腾的毕业论文是基于神经网络对股市的研究,用神经网络可以完全预测准吗?人工智能这一波浪潮是由企业推动起来的,目前市场非常火爆,但企业的敏感性也非常高,他们知道目前的人工智能可以解决一些问题,也有一些问题解决不了。业界经常探讨强人工智能和弱人工智能,当企业嗅出人工智能又开始趋于低迷时,企业退出了,那么高校的人工智能学院该何去何从?物联网风靡的时候,有些高校直接把计算机学院改名为物联网学院了。我们学院的建设是两套班子一套人马,我们始终没有分开。当然人工智能的势头正猛,我个人对人工智能技术还是有很大信心,只是我想提醒大家,如果这样的事情发生,我们该如何来适应。

以上就是我个人的一些汇报,如有不足,请多多指正,谢谢。

(整理:中教全媒体 辛昀瑾)

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