全国职业教育大会4月12日至13日在京召开，会上传达了习近平重要指示和李克强批示。要健全多元办学格局，细化产教融合、校企合作政策，探索符合职业教育特点的评价办法。

2021年继续面向各地教育行政部门、各级各类学校和社会各界组织开展教师风采短视频征集活动，具体启事如下。

4月6日，教育部、福建省支持厦门职业教育高质量发展助力两岸融合启动大会在厦门举行。

教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，职业教育专业建设是全面提升职业教育质量的关键。这次专业目录集中修订主要围绕高质量发展主题。

只有职业教育与其他类型教育的衔接渠道越来越融通，职业院校毕业生升学和成才通道越来越宽广，职业教育的竞争力和吸引力才能大大增强。

陈子季表示，2021 年是“十四五”的开局之年，十四五规划建议明确了“建设高质量教育体系”的政策导向。

请各地将《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》与“十四五”事业发展同规划、同部署、同考核，加强省级统筹，加大政策和资金保障，确保承接任务（项目）落地见效。

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019）4号），进一步规范和完善本科层次职业教育专业设置管理，引导高校依法依规设置专业，教育部制定了《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》。

2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，是实现第一个百年奋斗目标，为“十四五”良好开局打下更好基础的关键之年，也是职业教育改革发展开启新征程、谱写新篇章的关键之年。

经组织相关领域专家对申报材料进行审阅、论证，确定了2020年度1+X证书制度专项研究课题立项名单（见附件），现予以公布。

根据《国家职业教育改革实施方案》要求，经各省级教育行政部门申报推荐和专家遴选等程序，决定认定北京电子科技职业学院“工业机器人实操与应用技巧”等99门课程为2020年国家精品在线开放课程（高职），现予以公布。

12月8日，教育部召开第三场教育2020“收官”系列新闻发布会，教育部职成司司长陈子季介绍“十三五”期间职业教育改革发展的总体情况。

要适应我国职业教育加快由数量普及阶段转向内涵发展阶段的要求，全面深化新时代职业教育教师队伍建设改革，全面提升职业教育教师素质能力。

推动职业教育改革发展的力度之大前所未有，我国职业教育迎来了新的重大发展机遇。

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，实施好《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》，现对《行动计划》重点任务（项目）承接工作通知如下。

为进一步深化1+X证书制度试点，研究解决试点工作中面临的理论和实践问题，特设立1+X证书制度专项研究2020年度课题并面向全国开展申报工作。

《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）明确：“支持和规范社会力量兴办职业教育培训，鼓励发展股份制、混合所有制等职业院校和各类职业培训机构。”

现将《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》印发给你们，请结合实际，加强协同配合，认真贯彻执行。

共评选出 “联盟建设课程”197门，“联盟优秀在线开放课程”103门， “联盟优秀教学案例”27个。

经过专家遴选等程序，现产生290家职业教育培训评价组织的379个职业技能等级证书拟参与1+X证书制度试点工作。为接受社会监督，现将名单予以公示。

经全国职业院校技能大赛组委会研究同意，现决定对全国职业院校技能大赛进行改革试点。

智算之道—2020中国软件行业智能应用程序设计大赛是面向全国青少年、在校大学生的科技类竞赛活动。

在院校实施1+X证书制度，是深化复合型技术技能人才培养培训模式、评价模式改革和提高人才培养质量的重大制度创新。

现将首批拟入围示范性职业教育集团（联盟）培育单位名单予以公示。公示时间为2020年9月9日—9月15日。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实国家和省决策部署，推进职业教育高质量发展。

2020年8月30日(周日)—8月31日(周一)在山东省威海市召开“2020年教指委年会暨高校在线教育改革创新研讨会”。

试点本科职业教育，教育部将有哪些新举措和进展？8月17日，教育部集中公开了一批建议提案办理的答复。

现将《2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案》印发给你们，请做好相关工作。

高职院校教学发生哪些变化？线上教育遇到哪些困难？后疫情时代又有哪些思考与期待？

山东省教育厅组织起草了《关于推进职业院校混合所有制办学的指导意见（征求意见稿）》，现面向社会公开征求意见。

中央财政拨付现代职业教育质量提升计划资金257.11亿元，比上年增加19.9亿元，增长8.4%。

为推进高等学校教师职称制度改革，人力资源社会保障部和教育部共同研究起草了《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见（征求意见稿）》。

日前，教育部发布了《关于公布首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目的通知》。

根据《意见》，要积极探索线上服务新模式，激活消费新市场。在教育方面，由教育部牵头负责大力发展融合化在线教育。

进一步稳定高职扩招规模，确保稳定有序、高质量完成2020年高职扩招专项工作，在2019年教育部等六部门印发的《高职扩招专项工作实施方案》要求的基础上，现就有关事项通知如下：

发展“互联网+职业教育”，规范、引导职业院校在新形势下的信息化工作，特制定《职业院校数字校园规范》。现予发布，请参照执行。

为贯彻落实党的十九届四中全会、全国教育大会精神和党中央、国务院对职业教育工作的决策部署，推动全面落实《国家职业教育改革实施方案》。

根据1+X证书制度试点工作总体安排，受教育部委托，现面向社会公开招募第四批职业教育培训评价组织（以下简称培训评价组织）。